分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體,因此需要加熱;通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水,因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集;通過對實驗室制取氣體的學(xué)習(xí),我認為實驗室制取氣體的反應(yīng),共同點是:反應(yīng)物中沒有氣體參加;反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素.
解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
(2)用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體,因此需要加熱;通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水,因此甲烷可以用向下排空氣法和排水法收集;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性;點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度;故答案為:AC或AD;氣密性;純度;
(3)通過對實驗室制取氣體的學(xué)習(xí),我認為實驗室制取氣體的反應(yīng),共同點是:反應(yīng)物中沒有氣體參加;反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素;故答案為:cd;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了檢查裝置的氣密性、驗純等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海水曬鹽 | B. | 活性炭凈水 | ||
C. | 煤制煤氣 | D. | 干冰降雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后各元素的化合價沒有變化 | B. | 反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2 | ||
C. | 反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少 | D. | 反應(yīng)后溶液會由藍色變?yōu)闊o色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后的原子的種類和數(shù)量都不變 | |
B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 上述四種物質(zhì)中,只有一種物質(zhì)屬于氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 干冰、青銅、冰水混合物 | 混合物 |
B | 水、雙氧水、自來水 | 化合物 |
C | 金剛石、液氮、稀有氣體 | 單質(zhì) |
D | 甲烷、纖維素、塑料 | 有機物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮 | B. | 禁止使用化肥、農(nóng)藥、改善環(huán)境 | ||
C. | 普及家庭轎車,提高生活質(zhì)量 | D. | 開發(fā)新技術(shù),尋找新能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,要用玻璃棒不斷的攪拌 | |
B. | 酒精灑在實驗桌上燃燒起來,用濕抹布蓋滅 | |
C. | 滴管常規(guī)取液后直接插回原滴瓶 | |
D. | 連接實驗裝置時,將試管底部放在桌面上,然后將橡膠塞塞緊 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋇的化學(xué)式:BaCl | B. | 4個氖原子:4Ne | ||
C. | 鈉離子:$\stackrel{+1}{Na}$ | D. | 硫酸鐵:FeSO4 |
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