右圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題

（1）該保健品的功能是                         ，其主要成分中，提供鈣元素的物質(zhì)是             ；參與鈣的代謝，促進(jìn)其吸收的是                ；礦物質(zhì)中的鋅元素屬于人體的            元素（選填“微量”或“常量”）。

（2）服用該保健品后，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)腹脹、打嗝的反應(yīng)，出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是（化學(xué)方程式表示）                                     ，

因此該保健品還可以用于治療           癥，但是患有嚴(yán)重胃潰瘍患者最好慎用該藥品，試用所學(xué)的知識(shí)解釋其中的原因                  

                            。

（3）每片中鈣元素的質(zhì)量是            g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是（     ）

A.合理開(kāi)發(fā)潔凈能源        B.全面關(guān)�；て髽I(yè)

C．改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù)    D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請(qǐng)你一同參加。

【知識(shí)回放】

金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg  Al，  Zn      Sn  Pb(H)，    Hg  Ag  Pt  Au，請(qǐng)你在橫線(xiàn)上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。

【作出猜想】

猜想1.Cr>Fe>Cu； 猜想2. Fe>Cu >Cr； 猜想3.你的猜想是        。

【查閱資料】：（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】：小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)

試管1

試管2

試管3

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色

            

【結(jié)論與解釋】

（1）由小聰?shù)玫降慕Y(jié)論證明猜想           正確。

（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是                   。

【知識(shí)運(yùn)用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)      （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是

A.塑料玩具             B.純棉帽子            C. 陶瓷餐具          D. 黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì)，所用試劑正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑、方法

A.

CaO

CaCO3

高溫煅燒

B.

N2

O2

通過(guò)灼熱CuO

C.

FeCl2 溶液

CuCl2

加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾

D.

CO2

H2O

通過(guò)NaOH固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是   

  A．鑒別NH4 HCO3和 NaHCO3：加熱時(shí)將干燥的紅色石蕊試紙分別放在試管口

B．過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

C．分離CO和CO2混合氣：將混合氣通過(guò)氫氧化鈣溶液

D．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于復(fù)分解反應(yīng)：X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是 

A．X一定是CuCl2                    B．Y可能是Na2SO4

C．Y可能是H2O                      D．相對(duì)分子質(zhì)量大�。篨＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列排列順序正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理與化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)都正確的是

A．用氫氧化鈉吸收二氧化硫：2NaOH+SO2→Na2SO3+H2O

B．洗去試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑

C．熟石灰和鹽酸反應(yīng)：CaO+2HCl→CaCl2+H2O

D．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

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同步練習(xí)冊(cè)答案