19.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃
B.
水受熱蒸發(fā)
C.
液體混合產(chǎn)生氣體
D.
葡萄釀成美酒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、水受熱蒸發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、濃鹽酸和碳酸鈉混合過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
D、葡萄釀成美酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)有脫落標(biāo)簽的五瓶試劑,已知它們分別是下列五種物質(zhì)的溶液:
①Ba(OH)2②Na2SO4③FeCl3④KCl ⑤Ba( NO32
不另用其他試劑,以最簡(jiǎn)便的方法鑒別出上述各物質(zhì).鑒別出上述各物質(zhì)的先后順序可能是(  )
A.③①②⑤④B.⑤①③②④C.④③①②⑤D.⑤①④③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是確保將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡.
(3)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一.
(4)燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不助燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A-I表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中,C的濃溶液常用作干燥某些氣體,H是最清潔燃料,D是藍(lán)色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)H的化學(xué)式為H2
(2)若G為地殼中含量第二位的金屬元素組成的單質(zhì),則G與C之間后溶液的顏色為淺綠色.
(3)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(4)B和C反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng),從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在下列變化過(guò)程中,U形管中紅墨水左端液面升高的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.鑒別下列各組物質(zhì)的方法中不能達(dá)到目的是(  )
A.用肥皂水,可區(qū)分硬水和軟水
B.用相互刻畫(huà)的方法,可以比較硬鋁和鋁的硬度
C.用水,可鑒別氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體
D.點(diǎn)燃根據(jù)火焰的顏色,可區(qū)分一氧化碳和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.合理搭配飲食是我們的健康理念.小明為自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、炒牛肉和雞蛋湯,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度分析,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體物質(zhì)的常用裝置

(1)寫(xiě)出標(biāo)示儀器的名稱(chēng):a酒精燈  b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)下面是利用裝置C收集氧氣的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③②①(填序號(hào)).
①待集氣瓶?jī)?nèi)集滿氣體后,蓋上玻璃片移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管放入集氣瓶中
③將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋上,倒立在水槽中
(4)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:①2個(gè)氧原子:2O;  ②鎂離子:Mg2+; ③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):$\stackrel{+2}{Ca}$O;④1個(gè)氮分子:N2;⑤2個(gè)銨根離子2NH4+;⑥5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5;⑦液氧O2

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