現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物A的成分,已知可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu五種物質(zhì)中的兩種或多種.為驗(yàn)證其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
第一步:取少量的固體樣品A放入一只燒杯中,加入足量的稀鹽酸充分溶解,只得到無色氣體B和藍(lán)色濾液C.
第二步:向藍(lán)色濾液C中加入適量的NaOH溶液,過濾,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀D和濾液E,再向?yàn)V液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀G.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)B物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______.
(2)混合物A中一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)______.
(3)濾液F中,一定大量存在的陽離子是(寫離子符號(hào))______.
(4)寫出向藍(lán)色濾液C中加入適量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)某小組同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下步驟:
①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解,然后過濾,得到濾液M.
②甲同學(xué)向其中一份濾液M中逐滴加入適量Ba(NO32溶液,乙同學(xué)向另一份濾液M中逐滴加入適量BaCl2溶液,過濾,得到濾液,他們分別向此濾液中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,兩位同學(xué)得到了不同的現(xiàn)象和結(jié)論.你同意甲、乙哪位同學(xué)的做法______,對(duì)比分析該同學(xué)向?yàn)V液M中加入該溶液的原因是______.該同學(xué)得到的結(jié)論是______.
(1)五種物質(zhì)中會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氣體的只有碳酸鈉,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故答案為:CO2 ;
(2)加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說明混合物中一定含有碳酸鈉,固體樣品A加入足量的稀鹽酸充分溶解,只得到無色氣體B和藍(lán)色濾液C,說明溶液中有銅離子,銅不會(huì)與鹽酸反應(yīng),也不會(huì)溶于水,所以固體樣品A中一定含有氧化銅,向?yàn)V液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀G,說明溶液中含有硫酸根離子,所以固體樣品A中含有硫酸鈉;
(3)溶液中存在的陽離子有:鈉離子、銅離子、鋇離子,而銅離子與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀,被除掉了,鋇離子與硫酸鈉反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,也被過濾掉了,所以濾液F中,一定大量存在的陽離子是鈉離子,即:Na+;
(4)藍(lán)色溶液是氧化銅與鹽酸反應(yīng)制取的氯化銅,加入氫氧化鈉后,氫氧化鈉與氯化銅發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,用觀察法配平即可,氫氧化銅后面標(biāo)上沉淀符號(hào),所以方程式是:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
(5)加入鋇離子是為了沉淀除去碳酸根離子和硫酸根離子,防止對(duì)驗(yàn)證氯離子產(chǎn)生干擾,如果加入氯化鋇會(huì)引入氯離子,而不能驗(yàn)證原來溶液中是否含有氯離子,所以甲同學(xué)是對(duì)的,而乙同學(xué)加入氯化鋇,引入了氯離子,再加入硝酸銀和硝酸,一定能產(chǎn)生白色沉淀,而甲和乙同學(xué)現(xiàn)象不同,說明甲同學(xué)沒有產(chǎn)生沉淀,所以固體A中不含有氯化鈉.
故答案為:(1)CO2;(2)Na2CO3、Na2SO4、CuO;(3)Na+;(4)CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;(5)甲同學(xué);除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子;不存在氯化鈉.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、現(xiàn)欲通過加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳(二氧化錳由高錳酸鉀制氧氣的殘?jiān)刑峒兊玫,其殘(jiān)兄挥卸趸i不溶于水)的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較生成氧氣速率的大小來證明高錳酸鉀制氧氣殘?jiān)械亩趸i是否具有催化作用.試回答下列問題:
(1)要從殘?jiān)械玫郊儍舾稍锏亩趸i固體,需依次通過
溶解
、
過濾
和烘干三步主要操作.
(2)進(jìn)行上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),并限用帶火星的木條來檢驗(yàn)生成的氧氣,必需的玻璃儀器的名稱是
①③
.(選填:①試管②孔橡皮塞③酒精燈④鐵架臺(tái)⑤集氣瓶)
(3)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物,上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平,其作用是
利用天平稱量二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況

(4)若不用使木條復(fù)燃的方法,你還能使用哪種簡(jiǎn)單的方法來檢驗(yàn)生成氧氣的速率大小,
將產(chǎn)生的氧氣通入水面下,看產(chǎn)生氣泡的快慢多少
.如果二氧化錳具有催化作用,用你的方法能觀察到的現(xiàn)象是
有二氧化錳作催化劑的氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣在水中的氣泡又多又快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?歷城區(qū)三模)現(xiàn)欲通過實(shí)驗(yàn)確定一固體混合物A的成分,已知可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu五種物質(zhì)中的兩種或多種.為驗(yàn)證其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)化學(xué)反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)):
第一步:取少量的固體樣品A放入一只燒杯中,加入足量的稀鹽酸充分溶解,只得到無色氣體B和藍(lán)色濾液C.
第二步:向藍(lán)色濾液C中加入適量的NaOH溶液,過濾,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀D和濾液E,再向?yàn)V液E中滴加適量BaCl2溶液和稀硝酸,過濾得到無色溶液F和白色沉淀G.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)B物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
CO2
CO2

(2)混合物A中一定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
Na2CO3、Na2SO4、CuO
Na2CO3、Na2SO4、CuO

(3)濾液F中,一定大量存在的陽離子是(寫離子符號(hào))
Na+
Na+

(4)寫出向藍(lán)色濾液C中加入適量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl

(5)某小組同學(xué)想進(jìn)一步探究固體混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)了如下步驟:
①取適量的固體混合物A放入一只燒杯中,加入足量的水充分溶解,然后過濾,得到濾液M.
②甲同學(xué)向其中一份濾液M中逐滴加入適量Ba(NO32溶液,乙同學(xué)向另一份濾液M中逐滴加入適量BaCl2溶液,過濾,得到濾液,他們分別向此濾液中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,兩位同學(xué)得到了不同的現(xiàn)象和結(jié)論.你同意甲、乙哪位同學(xué)的做法
甲同學(xué)
甲同學(xué)
,對(duì)比分析該同學(xué)向?yàn)V液M中加入該溶液的原因是
除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子
除去溶液中的碳酸根離子和硫酸根離子
.該同學(xué)得到的結(jié)論是
不存在氯化鈉
不存在氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)三位同學(xué)用下圖所示裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到玻璃管A中的粉末由紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí),停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁。

用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置

小明認(rèn)為:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵。

小紅認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引。于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論。

小光通過查詢有關(guān)資料得知:

(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):3 Fe2O3 + CO2 Fe3O4+ CO2 

(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引。

因此,小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說法?      ,請(qǐng)具體說明你的理由                

小光欲通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)生成的黑色固體是否含有金屬鐵。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并填寫下表。

    實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

 

 

 

 

除上述方案,還可以采取另一種實(shí)驗(yàn)方案,所用的試劑是           ,將該試劑與黑色固體混合,通過觀察                ,判斷黑色固體中是否含金屬鐵。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)欲通過加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀與二氧化錳(二氧化錳由高錳酸鉀制氧氣的殘?jiān)刑峒兊玫,其殘(jiān)兄挥卸趸i不溶于水)的混合物兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),比較生成氧氣速率的大小來證明高錳酸鉀制氧氣殘?jiān)械亩趸i是否具有催化作用.試回答下列問題:

(1)要從殘?jiān)械玫郊儍舾稍锏亩趸i固體,需依次通過________、________和烘干三步主要操作.

(2)進(jìn)行上述對(duì)比實(shí)驗(yàn),并限用帶火星的木條來檢驗(yàn)生成的氧氣,必需的玻璃儀器的名稱是____________________________________.(選填:①試管②單孔橡皮塞③酒精燈④鐵架臺(tái)⑤集氣瓶)

(3)若要進(jìn)一步證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑而不是一般的反應(yīng)物,上述的實(shí)驗(yàn)中還要用到托盤天平,其作用是______________________________________

(4)若不用使木條復(fù)燃的方法,你還能使用哪種簡(jiǎn)單的方法來檢驗(yàn)生成氧氣的速率大小,____________________________.如果二氧化錳具有催化作用,用你的方法能觀察到的現(xiàn)象是什么?

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