【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，在通常情況下，C為胃酸的主要成份，E是生活中常用的調(diào)味品，F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去)，試回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式為_________，D的一種用途為________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________。

（3）上述5個(gè)反應(yīng)中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。

【答案】HCl 補(bǔ)鈣劑 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3

【解析】

C為胃酸的主要成份，C是稀鹽酸，E是生活中常用的調(diào)味品，氯化鈉，根據(jù)F、G是組成元素相同的兩種氣體，所以F、G可能為二氧化碳或一氧化碳，D高溫會(huì)生成F，所以D可能是碳酸鈣，F可能是二氧化碳，G可能是一氧化碳，A和B反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和氯化鈉，所以A和B是碳酸鈉和氯化鈣中的一種，Q、R都是黑色固體，F與R反應(yīng)生成G為一氧化碳，所以R為碳，G與Q反應(yīng)生成二氧化碳，所以Q可以為氧化銅；B和C反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和二氧化碳，所以B是碳酸鈉，C是鹽酸，A就是氯化鈣，將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中，驗(yàn)證正確。

（1）C的化學(xué)式為HCl ，D是碳酸鈣，D的一種用途為補(bǔ)鈣劑。

（2）反應(yīng)②是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。

（3）通過分析可知：反應(yīng)①是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；為復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)②是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，是復(fù)分解反應(yīng)；反應(yīng)③碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣、水、二氧化碳，是分解反應(yīng)；反應(yīng)④二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，是化合反應(yīng)；反應(yīng)⑤是一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和銅，不屬于反應(yīng)基本類型，所以共涉及3種基本類型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物己省略)。其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B可用于改良酸性土壤�；卮鹣铝袉栴}:

(1)上述物質(zhì)中屬于鹽類的是________________(填化學(xué)式)。

(2)寫出符合A→E的化學(xué)方程式_________________，B通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_________________。

(3)上述五個(gè)反應(yīng)中，一定沒有發(fā)生的基本反應(yīng)類型是_________________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，有關(guān)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說法正確的是

A.稱量時(shí)，需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

B.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤之處有兩處

C.該實(shí)驗(yàn)操作過程中還需用到膠頭滴管

D.量筒量取水時(shí)，若仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化，所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（）

A.反應(yīng)過程中有熱量放出

B.50 s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl

C.80~100 s，金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D.100~150 s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闊o氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。

（1）如圖一裝置所示，先將氫氧化鈉溶液注入三頸燒瓶中，然后再將稀鹽酸注入三頸燒瓶中，觀察到氣球的變化是________________，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理，興趣小組的同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖二裝置。實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉K，先將注射器中的氫氧化鈉溶液注入A中，然后再打開K，稀鹽酸倒流進(jìn)A中，片刻后停止倒流，A中溶液仍為紅色。同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后A裝置中的溶液成分產(chǎn)生了興趣，提出了如下猜想:

猜想一: NaCl、 Na2CO3

猜想二: NaCl、 NaOH

猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3

①上述猜想不合理的是___________，原因是______。

同學(xué)們經(jīng)過討論設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式

②__________________

有白色沉淀產(chǎn)生

③反應(yīng)的化學(xué)方程式__________

靜置，取上層清液，向其中滴加酚酞溶液

④_________________

猜想三成立

（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，興趣小組的同學(xué)想將溶液的溶質(zhì)都變?yōu)?/span>NaCl。他們向裝置A中加入20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸，恰好使紅色完全退去，試計(jì)算反應(yīng)后NaCl的質(zhì)量增加了_______?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答以下問題：

常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_________。

（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是____。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么?

（查閱資料）

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

否

否

能

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

___________

猜想二正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

①儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

②實(shí)驗(yàn)室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置，請(qǐng)寫出一個(gè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______；用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法_________。

③如圖所示，在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液.

（I）孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).

（Ⅱ）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號(hào)，下同).

（Ⅲ）作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

（1）電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。

（2）過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì)，操作時(shí)玻璃棒的作用是__________。

（3）某天然水中滴加肥皂水，產(chǎn)生白色垢狀浮渣，說明該天然水是______（填“硬水”或“軟水”）。

（4）甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。

①0—19℃范圍內(nèi)，兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是：甲____乙（填“＞”、“=”或“＜”）。

②40℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中，形成_______溶液（填“飽和”或“不飽和”），溫度降至20℃時(shí)有析出晶體，此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源．

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和_____（填儀器名稱）．

（2）氯氣可用作自來水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl（濃）X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_____．

（3）甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

①t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度_____（填“相等”或“不相等”）．

②t2℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲_____（填“＞”、“=”或“＜”）乙；

③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案