【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.
(1)【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的? 【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生


(3)【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是
(4)【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤蚰ジ蓛舻腗絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進行了如圖所示的實驗:
①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論. 【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序.
(6)【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思: ①影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有(任寫一種)
②探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)進行判斷(任寫一種)

【答案】
(1)M>Al>Cu
(2)M>Al;Al>M>Cu
(3)鋁表面有一層氧化膜
(4)M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
(5)丙
(6)反應(yīng)物接觸面積、溫度;與氧氣反應(yīng)的劇烈程度
【解析】解:【提出問題】通過分析小敏、小強同學(xué)的猜想可知,我的猜想是M>Al>Cu;【設(shè)計與實驗一】金屬越活潑,與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈,所以

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu,M>Al

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

Al>M>Cu

【交流與表達】鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜,所以實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因是:鋁表面有一層氧化膜;

【設(shè)計與實驗二】(1)M的金屬活動性大于銅的金屬活動性,所以試管乙中觀察到的現(xiàn)象是:M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);(2)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,化學(xué)方程式為:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;

【交流與表達】甲實驗可以驗證鋁比M活潑,乙實驗可以證明M比銅活潑,所以三種金屬的活動性順序是Al>M>Cu,所以去掉試管丙中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論;

【評價與反思】(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有反應(yīng)物接觸面積、溫度等;(2)金屬會與酸、鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng),所以除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù)與氧氣反應(yīng)的劇烈程度進行判斷.

故答案為:【提出問題】M>Al>Cu;

【設(shè)計與實驗一】

實驗操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

M>Al

Al>M>Cu

【交流與表達】鋁表面有一層氧化膜;

【設(shè)計與實驗二】①M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì);②2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;

【交流與表達】丙;

【評價與反思】①反應(yīng)物接觸面積、溫度等;②與氧氣反應(yīng)的劇烈程度.

【提出問題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想;

【設(shè)計與實驗一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度進行分析;

【交流與表達】根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜進行分析;

【設(shè)計與實驗二】①根據(jù)M的金屬活動性大于銅的金屬活動性進行分析;②根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進行分析;

【交流與表達】根據(jù)甲、乙、丙三個實驗得出的金屬活動性順序進行分析;

【評價與反思】①根據(jù)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有反應(yīng)物接觸面積、溫度等進行分析;②根據(jù)金屬會與酸、鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

D.電解水時正極與負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 12

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(1)A~E共有種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,該元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子的符號有O和 , 表示陰離子的粒子的符號有O2 , 表示陽離子的粒子的符號有
(3)A、C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是

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【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S),目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B.乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C.乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.1個乙硫醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子

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A.該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D.

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A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.堿性溶液能使酚酞試液變紅色,因此能使酚酞試液變紅色的溶液的pH一定大于7
C.在化合物里,正負化合價的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價
D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子

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【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與如圖2.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.

第1次

第3次

第4次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量(g)

35

a

20


(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 , 這時除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入等食物.
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 , a的數(shù)值為
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

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(1)多吃蔬菜可補充的營養(yǎng)素是;
(2)如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖:


該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(3)根據(jù)右圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)。

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