【題目】用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液的是

A.無色酚酞溶液B.pH試紙C.溶液D.紫色石蕊溶液

【答案】A

【解析】

A、無色酚酞溶液遇酸性、中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故A不正確；

B、用pH試紙分別測定pH，大于7的是澄清石灰水，等于7的是氯化鈉溶液，小于7的是稀鹽酸，可以鑒別，故B正確；

C、與鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,與石灰水反應產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應;分別滴加溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故C正確；

D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質能轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法錯誤的是（）

A.甲是碳，乙和丙可以是金屬氧化物

B.甲的物質類別只能是單質或酸

C.甲、乙、丙、丁可分屬不同類別的物質

D.甲是酸，乙和丙可以是金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�

A.A的溶解度大于C的溶解度

B.t1℃時，100g水溶解了40gA就達到了飽和狀態(tài)

C.t2℃時，A和C的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等

D.A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時，溶液的溶質質量分數(shù)都變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】節(jié)假日外出旅游是人們喜愛的一種休閑方式。

（1）外出時多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯。塑料屬于_________（填序號）。

①合成材料 ②金屬材料 ③復合材料

（2）為防止旅途皮膚意外擦傷感染，常備碘酒，其中的溶劑是_______（填化學式）。

（3）旅游前準備了雞蛋、面包、橘子、牛奶和礦泉水，其中富含維生素的食物是__；奶制品標簽如圖所示，其中“鈉”和“鈣”元素屬于_________（填“微量”或“常量”）元素；用過的礦泉水瓶需放到貼有以下__（填字母）標識的垃圾箱內。

A B

（4）小包裝糕點類食品常采用充氣包裝，氮氣是常用的填充氣體。根據(jù)氮氣的性質寫出選用氮氣的主要原因___。

（5）篝火晚會上，常將燃燒著的木柴架空，其理由是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，圖2所示是兩個燒杯中各盛有時上述兩種物質的飽和溶液．請你通過分析，回答下列問題：

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質是 ______ 填“甲”或“乙”．

（2）80℃時，100g水中最多可溶解甲物質 ______ g，該飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 ______．

（3）當溫度由升高至時不考慮水分蒸發(fā)，B燒杯中固體質量增加，則B燒杯溶液中的溶質是 ______ 填“甲”或“乙”．

（4）由圖1分析，若分別將含50g水的甲、乙的飽和溶液從降溫到，對所得溶液的敘述正確的是______ 填序號．

A甲、乙都是飽和溶液 B所含溶劑質量：甲乙

C溶液質量：甲乙 D溶質質量分數(shù)：甲乙

（5）有同學做了圖3實驗，請仔細觀察圖3中實驗過程和溶液的變化并回答問題．在A、B、C中溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是______．

（6）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰。溶液立即變渾濁，可能的原因是______．

A原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解

B生石灰與水反應放熱，溶液溫度升高，溶質的溶解度降低

C空氣中二氧化碳與石灰水反應生成了難溶物質

D生石灰與水反應消耗了水，溶劑減少，有溶質析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列認識或說法中，正確的是

A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質中一定含有CO

B．常溫下可用Fe與AgCl反應制取Ag

C．用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D．可分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質的 質量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質質量的增加量，負數(shù)表示物質質量的減少量，0表示物質質量不變），下列說法正確的是

A.該反應一定屬于分解反應

B.戊一定是該反應的催化劑

C.該反應中，甲、丁的相對分子質量之比一定為44∶27

D.該反應中，參加反應的乙、丙的質量比一定為48∶23

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖（X 為 H2CO3，Y 為葡萄糖 C6H12O6）。下列說法不正確的是

A.圖一中的轉化 1 是硫酸型酸雨形成的主要原因

B.圖二中的轉化 1 可降低空氣中的二氧化碳含量

C.綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題

（1）指出編號儀器的名稱：①____________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為___________，所選用的發(fā)生裝置是 ___________（填字母序號），若用F收集裝置來收集氧氣則氧氣應從____________（填“a”或“b”）端導入。

（3）實驗用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為__________，選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母序號），該裝置還可以用來制取氧氣，請寫出發(fā)生的化學方程式_____________；若在F裝置的集氣瓶中放入用紫色石蕊浸泡過的紙花并通入二氧化碳后發(fā)生的現(xiàn)象是________。

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