A. | G 的化學式為 CuSO4 | B. | E 和 F 發(fā)生的是復分解反應 | ||
C. | C B 可能是酸堿中和反應 | D. | A 和 D 的物質類別相同 |
分析 根據A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,C、F、H為相同類別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,氫氧化鈉和氧化物E反應產生氧化物B,因此E是二氧化碳,B是水;則A是碳酸鈉;G的溶液呈藍色,所以G是硫酸銅;硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,且C能夠轉化為水,因此C是氫氧化銅沉淀,則D為硫酸鈣;然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:A~H是初中化學常見的化合物,且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的,B、E是氧化物,C、F、H為相同類別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱,所以F是氫氧化鈉,H是氫氧化鈣,氫氧化鈉和氧化物E反應產生氧化物B,因此E是二氧化碳,B是水;則A是碳酸鈉;G的溶液呈藍色,所以G是硫酸銅;硫酸銅和氫氧化鈣反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,且C能夠轉化為水,因此C是氫氧化銅沉淀,則D為硫酸鈣,帶入驗證符合轉化關系,因此:
A、根據推斷,G為硫酸銅,化學式為:CuSO4;故說法正確;
B、E和F是二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水,不屬于復分解反應;故說法錯誤;
C、氫氧化銅和酸反應產生鹽和水;故說法正確;
D、A是碳酸鈉,D是硫酸鈣,都屬于鹽;故說法正確;
故選項為:B.
點評 本題為框圖是物質推斷題,完成此題,可以依據題干提供的信息,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推,得出其他物質的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O═2H2↑+O2↑ | B. | Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | ||
C. | Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2 | D. | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出,銀片表面覆蓋一層紅色物質 | |
B. | 電解水正極得到的氣體能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸,微熱,出現白色沉淀 | |
D. | 用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗氨氣,試紙變成紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 黃酮素屬于有機化合物 | |
B. | 黃酮素中碳、氫元素的質量比為 18:1 | |
C. | 黃酮素由 27 個原子構成 | |
D. | 黃酮素的相對分子質量為 222 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質 | B. | 所有氣體分子的運動速率都相同 | ||
C. | 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色 | D. | 該過程中沒有發(fā)生化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4 | B. | FeCl3 | C. | HCl | D. | Fe |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入過量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā) |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 加入過量稀硫酸,使鐵制品長時間浸泡在稀硫酸中 |
D | 證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應 | 向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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