分析 (1)根據(jù)各種氣體的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析;
(2)①根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
②原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似;電子層數(shù)相同的元素在同一周期.
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變確定X的化學(xué)式.
解答 解:(1)A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,也不能供給呼吸,故選項錯誤;
B、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸,故選項正確;
C、水蒸氣不能供給呼吸,故選項錯誤;
D、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸,故選項錯誤;
(2)①由圖中元素周期表可以獲得的信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鋁的相對原子質(zhì)量為26.98.
②原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,圖2中的四種粒子的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子相似的是D,電子層數(shù)相同的元素在同一周期,因此C表示的元素與鋁元素同一周期;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,生成物中所含的原子的種類和數(shù)目為:Al-4,O-6,因此2X中含有4個鋁原子,6個氧原子,則X的化學(xué)式為Al2O3.
故填:(1)B;(2)①26.98;②D;C;③Al2O3.
點評 本題難度不大,掌握氣體的性質(zhì)和用途、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素以及質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH試紙直接浸入待測液 | |
B. | pH試紙滴液后,什么時候觀察都可以 | |
C. | pH試紙先用水潤濕再滴入待測液 | |
D. | 用玻棒蘸取待測液涂于pH試紙上,馬上觀察 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒 | B. | 打開盛有濃鹽酸的瓶蓋 | ||
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒 | D. | 紅磷在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾能將河水轉(zhuǎn)化為純水 | |
B. | 電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成 | |
C. | 保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥 | |
D. | 保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入的可能是硝酸鹽溶液 | B. | 反應(yīng)后溶液可能呈酸性 | ||
C. | 白色沉淀可能溶于鹽酸 | D. | 該反應(yīng)可能是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵鍋 | B. | 大理石欄桿 | C. | 銅制塑像 | D. | 鋁芯線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 剪紙納福 | B. | 巨龍起舞 | C. | 燃放爆竹 | D. | 淸掃灰塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2中氧元素的化合價為-2 | B. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | ||
C. | X屬于有機(jī)物 | D. | CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2 |
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