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7.如圖所示的裝置可進行多個實驗.
(1)如果通入的CO含有少量的CO2,欲將CO2轉化為CO,裝置應盛放的物質是CuO(填化學式).
(2)如果通入的CO2含有O2,欲除去O2,裝置應盛放的物質是Cu(填化學式).

分析 (1)根據一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳進行解答;
(2)根據氧氣具有氧化性,能和銅反應生成氧化銅進行解答.

解答 解:(1)一氧化碳具有還原性,能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳,所以如果通入的CO2中含有少量的CO,將CO轉化成CO2,裝置中應盛放的物質是氧化銅,發(fā)生反應的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
故填:CuO;
(2)氧氣具有氧化性,能和銅反應生成氧化銅,所以果通入的CO2中含有O2,裝置中應方的物質是銅,發(fā)生反應的化學方程式是O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故填:Cu.

點評 本題考查知識點較多,有氧氣和銅的反應、一氧化碳還原氧化銅的實驗等,需同學們對化學知識有全面的了解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
 液體的傾倒
C.
液體的加熱
D.
點燃酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.一種或一種以上的物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫溶液.溶液由溶質和溶劑組成.其基本特征是均一性、穩(wěn)定性.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.植物不但進行光合作用,也同時進行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設計了如實驗.在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(如圖所示)
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗,發(fā)現(xiàn)A木條比B更亮;而A的石灰水保持澄清,B變渾濁.
(1)A木條燃燒更旺,說明A氧氣更多,說明陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用.
(2)A石灰水保持澄清,而B變渾濁,說明B二氧化碳更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生呼吸作用.
(3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮時到茂密的樹林進行晨練,請你結合該實驗談談看法植物在晚間進行呼吸作用,放出大量二氧化碳,早晨林間二氧化碳濃度較高,不利于人體健康.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.有科學家預言:“水,不久將成為一個深刻的社會危機.”這是因為(  )
A.地球上水的總量很充足,淡水資也很充足
B.由于CO2的“溫室效應”,水在不斷地蒸發(fā)減少
C.淡水資不充足,且分布不均勻
D.水不斷受到污染,使淡水資越越不充裕

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)有一杯糖水,取出一部分,測其密度為ag/cm3,則剩余糖水的密度是( 。
A.小于ag/cm3B.等于ag/cm3C.大于ag/cm3D.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.完成下表.
錯誤的操作不良的后果
給試管里的液體加熱時,管口對著人
用合格的量筒量取5mL液體,實際只有4.8mL.
向燃著的酒精燈內添加酒精
加熱后的試管立即用冷水沖洗

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A-F均為初中化學常見的物質,其中A為氣體它們之間有如圖所示的相互轉化關系,請回答下列問題:
(1)A物質是一氧化碳,E物質是銅.
(2)寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)溶液G中中的金屬離子有Fe2+(填離子符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下面關于氧氣的說法錯誤的是(  )
A.無色無味的氣體B.可供給呼吸C.不易溶于水D.具有可燃性

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