稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如右圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．鈰原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是58 B．在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子

C．鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g D．鈰元素符號是Ce

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

人們喝了汽水后常常會打嗝，這是因為汽水中的CO2進(jìn)入人體后（ ）

A. 發(fā)生了分解 B. 與胃液反應(yīng)生成了氣體

C. 溫度升高，CO2溶解度減小 D. 壓強增大，CO2溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是( )

A. 量筒讀數(shù) B. 鐵絲燃燒

C. 加熱固體 D. 塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 氧化銅的顏色是黑色 B. 酒精有揮發(fā)性

C. 白糖易溶于水 D. 汽油能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：推斷題

將某暗紫色固體A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑。E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。請推測，并回答：

（1）寫出E在B中燃燒的符號表達(dá)式______________。

（2）加熱暗紫色固體A時，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式__________。該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出B的一條用途________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子，能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外活動小組就催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響進(jìn)行了有關(guān)探究，已知二氧化錳可作為過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學(xué)在用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率慢，產(chǎn)生的氣泡少。為此，他們進(jìn)行了如下探究：

（猜想與假設(shè)）

①分解速度慢可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②分解速度慢可能與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)。

（進(jìn)行實驗）根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實驗。

實驗1：用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過氧化氫溶液進(jìn)行實驗，壓強變化如乙圖1。

實驗2：用5mL 1.5%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量的二氧化錳進(jìn)行實驗，壓強變化如乙圖2。

（解釋與結(jié)論）

（1）過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為__________________。

（2）實驗1得到的結(jié)論是過氧化氫溶液的濃度越_____________，分解速度越快。實驗2得到的結(jié)論是二氧化錳的質(zhì)量越_______________，分解速度越慢。

（3）小組同學(xué)通過查閱資料得知：同一個反應(yīng)的催化劑可能有多種。

（查閱資料）除二氧化錳外，氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。

（進(jìn)行實驗）取等質(zhì)量的氯酸鉀按下表進(jìn)行實驗：測定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）

370

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實驗______與實驗對比，證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。

（2）實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是______________。

（反思）證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____沒有改變。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省三明市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（　　 ）

A. 生成新物質(zhì) B. 生成沉淀或氣體 C. 發(fā)生顏色變化 D. 發(fā)光發(fā)熱

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市泗縣2019屆九年級上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢測（10月）化學(xué)試卷 題型：單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性當(dāng)緩慢推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到

A. 長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B. 注射器內(nèi)有液體

C. 瓶中液面明顯上升 D. 長頸漏斗內(nèi)有液面上升

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