【題目】下圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

儀器①的名稱________

若用裝置AE制取氧氣,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。

若實驗室制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同),該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從________(“a”“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體,瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液(填化學(xué)式)。

實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,F(xiàn)要制備二氧化碳8.8g,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克?

【答案】 鐵架臺 2KClO3 2KCl+3O2 有氣泡從集氣瓶口向外冒 B 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b NaOH 25g

【解析】(1)儀器①是鐵架臺;

(2)若用裝置A需要加熱并且試管口沒有棉團,適用于氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑;排水取氣法收集時有氣泡從集氣瓶口向外冒說明已滿;

(3)制取氫氣用稀硫酸和鋅粒,是固體和液體不需要加熱,發(fā)生裝置選B.該裝置的特點是可以通過控制活塞的開關(guān),控制裝置中的壓強,使固液接觸或分離,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止因為氫氣的密度比空氣小,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b端導(dǎo)管導(dǎo)入氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,并且氫氧化鈉不能和一氧化碳反應(yīng),所以瓶中應(yīng)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液;

(4)解:設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石為x,

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 44

x×80% 8.8g

x=25g

答:需要含碳酸鈣80%的石灰石為25g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月我國海域可燃冰試采獲得成功?扇急ㄌ烊粴馑衔铮┦琴Y源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。

(1)生活中,可以利用天然氣(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(2)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________

②在圖2橫線處補全相應(yīng)微粒的圖示___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)用語能準(zhǔn)確簡潔地記錄、表達、交流化學(xué)信息,請你用正確的化學(xué)用語填空:

2個氮原子_____;

②過氧化氫中氧元素的化合價為﹣1_____;

③地殼中含量最多的金屬元素_____;

④保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____

(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān),請從A、氫氣 B、氧氣 C、二氧化碳 D、一氧化碳 E、金剛石 F、甲烷 G、活性炭這幾種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/span>

①干冰時固體的_____,可用于人工降雨;

②冬天燃煤取暖時,應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng),防止煤氣中毒,煤氣指的是_____

③最清潔的能源_____;

④天然氣的主要成分是_____

⑤安在玻璃刀上的劃玻璃_____

⑥冰箱除臭劑_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)甲、乙兩組廢液中各含有H、K、Ca2+、Cl、OH、CO32-六種離子中的三種,且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子,分別向廢液中滴加酚酞試液,經(jīng)實驗發(fā)現(xiàn):甲組廢液呈紅色,由此推斷,乙組廢液中的三種離子是____________

(2)如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素。B,C,D是氣體,A,E均為黑色固體,變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出。

回答下列問題:

ⅰ寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_________,D___________,F(xiàn)____________。

ⅱ寫出變化①的化學(xué)方程式_________________

ⅲ在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都具有__________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

(1)三個氧原子______________ (2)兩個二氧化硫分子___________

(3)五個氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,要想收集一瓶干燥的氧氣,若要用到上圖中的D裝置,則D裝置所盛裝的試劑是 _______。

(2)實驗室制取二氧化碳氣體時如果用E裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從___端進入(“b”“c”),理由是________________。請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式_______,發(fā)生裝置可以選用BC,如果發(fā)生裝置選用C,其優(yōu)點是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂銅合金常用作飛機天線等導(dǎo)電材料,現(xiàn)取某鎂銅合金3g放入燒杯中,加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為52.8g。請計算:

(1)生成H2的質(zhì)量為____________。

(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)煙氣脫硫是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用雙堿法脫硫的工業(yè)流程如下。下列說法錯誤的是

A. 流程中有三種元素化合價發(fā)生改變

B. 理論上如果生成13.6gCaSO4,那么實際吸收的SO2質(zhì)量應(yīng)該是6.4g

C. NaOH溶液噴成霧狀的目的是增大接觸面積,充分吸收SO2

D. 吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家的下水管道堵塞了,他從超市購買了一種名為“管道通”的藥劑,打開包裝后發(fā)現(xiàn)里面有灰色粉末和白色粉末各一袋,商品的部分標(biāo)簽如圖1所示:

為了弄清這種“管道通”的化學(xué)成分和工作原理,小明進行了如下實驗探究:

實驗一:鑒別A、B粉末的成分,請你將下表補充完整。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量灰色粉末于試管中,加入適量水,

振蕩,用手觸摸試管外壁

灰色粉末不溶解,

無明顯現(xiàn)象

灰色粉末是鋁粉

取少量白色粉末于試管中,加入適量水,

振蕩,用手觸摸試管外壁

白色粉末溶解,

__________________

白色粉末是氫氧化鈉

實驗二:探究管道疏通的原理

【查閱資料】(1)下水管道里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等;

(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污、腐蝕毛發(fā)一類的東西,常用于疏通管道;

(3)鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,同時放出大量的熱。偏鋁酸鈉(NaAlO2)是一種鹽,易溶于水,溶液顯堿性。寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

【進行實驗】小明用如圖2示的玻璃彎管模擬家庭下水道,并用動物脂肪和毛發(fā)堵在彎管處,他按照使用說明依次加入鋁粉、氫氧化鈉和水,并用膠塞堵住彎管上口,觀察到的現(xiàn)象是___________________,堵塞物體變軟,落入廢液杯中。

【交流拓展】為了確認(rèn)實驗二中的廢液里否有氫氧化鈉剩余,小明取少量廢液于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅,于是他得出結(jié)論:廢液中有氫氧化鈉剩余。你認(rèn)為該結(jié)論______________(填“正確”或“不正確”),理由是____________________________。

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