請觀察圖丙根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)圖A可知Mg的核電荷數(shù)為 ;鎂元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)圖B表示的是 (選填“金屬”或“非金屬”)元素的原子.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)出耀眼的強光,放熱,伴隨白色火焰
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液;溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C.把鋁絲放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
D.電解水時電極兩端均有氣體生成,且正負極體積比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
某煉鐵廠用赤鐵礦(除含氧化鐵外,其余成分不溶于水也不與酸反應)煉鐵,欲測定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),請回答下列問題:
(1)配制lOOg的29.4%的稀硫酸,需98%的濃硫酸的質(zhì)量是 .
(2)將赤鐵礦粉碎,用稀硫酸溶解的化學方程式是 .
(3)若20g的赤鐵礦粉恰好與lOOg的29.4%的稀硫酸完全反應.求解20g該赤鐵礦中氧化鐵質(zhì)量(X)的比例式為 .
(4)此赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為 .
(5)向反應后所得溶液中加入44g水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 .
(6)要煉制含鐵96%的生鐵126t,假設在煉制過程中損失10%的鐵元素,則理論上需要用這種赤鐵礦的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.非金屬氧化物都能跟堿反應生成鹽和水
B.固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.常溫下金屬都為固態(tài)
D.置換反應一定有單質(zhì)和化合物生成
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比較是認識事物的一種方法,如氫氧化鈉和氫氧化鈣,它們有共性,又有不同之處.
(1)從構成上看:都含有相同的離子是 (用符號表示)
(2)從性質(zhì)上看:它們的溶液都呈 性,都能使酚酞溶液顯紅色.
(3)從用途上看:既能消毒殺菌,又用于改良酸性土壤的是 (填俗稱).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物 稀有氣體
B.清新的空氣 液態(tài)氧氣
C.氮氣 二氧化碳
D.澄清的石灰水 清澈的泉水
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科目:初中化學 來源: 題型:
歷屆奧運會開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”.火炬的可燃物是“丁烷”(化學式C4H10),它燃燒時,火苗高且亮,在白天,二百米以外火焰也清晰可見.下列關于丁烷的敘述,正確的是( )
①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的;②丁烷由丁烷分子構成;③丁烷分子由碳、氫兩種元素構成;④丁烷由4個碳原子和10個氫原子組成;⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構成的.
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
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某同學在參加學校開展的綜合實踐活動中,考察了學校附近一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理情況(“零點行動”是國家保護太湖流域水資源所采取的專項行動).該同學在考察過程中收集到了如下資料:①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸、提取未處理的污水水樣,用pH試紙測得pH=3;
②處理污水步驟之一是:污水進入中和池進行中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水.
③提取經(jīng)過處理后可以排放的水樣,測得pH在7左右.
根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題:
(1)該同學的這種考察屬于 調(diào)查(填直接或間接)
(2)要測出污水的酸堿度,若不用pH試紙,可選用下列 方法
A.酚酞指示劑檢驗 B.中和滴定 C.紫色石蕊試液檢驗
(3)經(jīng)計算得知pH=3的污水中,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.00365%,現(xiàn)假設中和池中有1.0×106kg污水(污水中其他物質(zhì)均不與氫氧化鈣反應),至少需要多少千克氫氧化鈣才能完全中和?
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