如圖所示,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物.則從圖示中獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
  2. B.
    該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
  3. C.
    化學(xué)變化中原子的種類沒有改變
  4. D.
    乙分子中含有4個(gè)A原子、2個(gè)B原子
D
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.根據(jù)生成一氧化氮的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計(jì)算出生成物各元素的原子個(gè)數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個(gè)數(shù)之差,然后除以2,就是乙的化學(xué)式中含有的元素的原子個(gè)數(shù).
解答:A、分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變,說法正確,不合題意;
B、反應(yīng)物只有甲物質(zhì),生成物是乙和丙物質(zhì),屬于分解反應(yīng),說法正確,不合題意;
C、化學(xué)變化中原子的種類沒有改變,說法正確,不合題意;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,兩個(gè)乙分子中含有4個(gè)A原子、2個(gè)B原子,一個(gè)乙分子中就含有兩個(gè)A原子和一個(gè)B原子,故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生通過觀察微粒示意圖獲取信息,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)式的計(jì)算解答問題的能力.
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11、如圖所示,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物.則從圖示中獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是( 。

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如圖所示,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物.則從圖示中獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是( 。
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.化學(xué)變化中原子的種類沒有改變
D.乙分子中含有4個(gè)A原子、2個(gè)B原子
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如圖所示,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物.則從圖示中獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是( )

A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.化學(xué)變化中原子的種類沒有改變
D.乙分子中含有4個(gè)A原子、2個(gè)B原子

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如圖所示,二分子的甲反應(yīng)生成二分子的乙與一分子的丙,已知甲、乙、丙三者為不同的純凈物.則從圖示中獲得的下列信息中錯(cuò)誤的是( )

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