(2012?黃浦區(qū)三模)有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種.某學(xué)生的鑒別實(shí)驗(yàn)過程記錄如下:
步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,振蕩后靜置.四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無色.
步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯變化.
請根據(jù)該學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
①步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是
取用固體過多(或加水量較少,或固體未能完全溶解
取用固體過多(或加水量較少,或固體未能完全溶解

②四種白色粉末只能部分被鑒別出來,分別是
A是CuSO4;D是CaCO3
A是CuSO4;D是CaCO3
(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式).
③對尚未鑒別出來的物質(zhì),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定,并填寫下表.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀察;
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液.
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀察;
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液.
兩支試管中均為無色澄清溶液;

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl.
兩支試管中均為無色澄清溶液;

出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl.
分析:本題是對缺失藥品成分的探究,主要是利用物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象來鑒別.解決本題注意三點(diǎn):
①Cu2+在溶液中顯藍(lán)色;
②上述四中藥品只有CaCO3能與酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生;
③硫酸鋇是白色沉淀,結(jié)合步驟1和步驟2的結(jié)論可以完成判斷;
解答:解:①上述藥品只有CaCO3不溶于水,當(dāng)四支試管中中均看到有固體,可能是因?yàn)槿軇┥俣腆w多,在一定溫度和一定溶劑下達(dá)到飽和;
②根據(jù)信息可知,硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液,所以可判斷A為硫酸銅,化學(xué)式為:CuSO4;而能夠和酸反應(yīng)生成氣體的只有碳酸鈣,所以可以判斷D為碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3;
③根據(jù)信息可知A為硫酸銅,而D為碳酸鈣,而B和C無法斷定,根據(jù)硫酸鹽及氯化物的性質(zhì)可以利用氯化鋇溶液和硫酸鹽反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀來進(jìn)行鑒別,注意為了保證加入的固體全部溶解,應(yīng)該加入足量的水.
故答案為:①取用固體過多(或加水量較少,或固體未能完全溶解);
②A是CuSO4;  D是CaCO3;

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
1.取少量B、C的粉末分別放入兩支潔凈的試管中,分別加入足量水,充分振蕩后,觀察
2.向兩支試管中分別滴加氯化鋇溶液
 
兩支試管中均為無色澄清溶液;
 
出現(xiàn)白色沉淀的原物質(zhì)是K2SO4;仍是澄清溶液的原物質(zhì)是KCl
點(diǎn)評:本題利用了溶液的顏色、溶液中溶質(zhì)的共存關(guān)系對溶液的可能組成進(jìn)行分析與判斷;其中根據(jù)所加試劑與溶液形成沉淀的判斷,對溶液可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象.則X的化學(xué)式可能是( 。
  氫氧化鈉 碳酸鈉 石蕊
物質(zhì)X 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡 溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)某電器廠,在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生含銅廢料.科技興趣小組提出從銅廢料中回收銅的實(shí)驗(yàn)方案如流程圖.

(1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行多次過濾,甲、乙、丙裝置中表示過濾操作的是
(填編號);

(2)濾液中加入過量A物質(zhì)的目的是
置換出銅
置換出銅
;
(3)固體M中加入B物質(zhì)后,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
;
(4)如何確定加入的B物質(zhì)已經(jīng)過量?
加入稀硫酸到?jīng)]有氣泡放出
加入稀硫酸到?jīng)]有氣泡放出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),經(jīng)過了磨毛處理的儀器是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)三模)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案