12.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中正確 的是( 。
A.t1℃時(shí),A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B.將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C.在t2℃,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.要從B溶液中得到B,通?刹捎美鋮s熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法

分析 A、據(jù)此溫度下AB的溶解度大小分析解答;
B、據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
C、不知飽和溶液的質(zhì)量是否相等,無(wú)法判斷兩溶液所含溶質(zhì)是否相等;
D、據(jù)AB溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法

解答 解:A、t1℃時(shí)A的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g的A,65gA的飽和溶液中含有50g溶劑,正確;
B、t1℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),AB的溶解度增大,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,與升溫前相等,而C的溶解度減小,析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯(cuò)誤;
C、由溶解度曲線可知,t2℃時(shí)AB兩種物質(zhì)的溶解度曲線交于一點(diǎn),說(shuō)明兩種物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,如為不飽和溶液,則無(wú)法比較,故錯(cuò)誤;
D、D、由于B的溶解度受溫度的影響很小,因此應(yīng)采取蒸發(fā)溶劑的方法從溶液中得到晶體,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 明確溶解度概念、溶解度曲線的意義、飽和溶液中溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大等知識(shí),即可結(jié)合題意靈活解答相關(guān)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從b口通入(填字母).
(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(答出一點(diǎn)即可).使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為石灰石或大理石,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是濃硫酸(填名稱).
(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32-離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖.用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是AC(填序號(hào)):
A節(jié)約藥品用量   B能完全消除實(shí)驗(yàn)污染   C若需加熱也能節(jié)約燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.草木灰是農(nóng)家肥料,主要含鉀鹽.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
【分離提純】
(1)在燒杯里放一定量的草木灰,加入水,同時(shí)用玻璃棒攪拌.浸出溶液中主要含有的金屬陽(yáng)離子是K+
(2)把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過(guò)濾.如果濾液仍然渾濁,處理的方法是重新過(guò)濾.
(3)把濾液倒入蒸發(fā)皿里,加熱,用玻璃棒攪拌.當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量固體時(shí),停止加熱.
【成分探究】
。3)所得的晶體少量溶于水,分到兩支試管中.
(4)第一支:滴加鹽酸,產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體.請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:
①加鹽酸:K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O;
②產(chǎn)生渾濁:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明溶液呈堿性.為證明溶液呈堿性是由CO32-引起的,再向試管中加入CaCl2溶液〔可供選擇試劑:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性〕,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl,當(dāng)看到紅色褪去,產(chǎn)生白色沉淀時(shí)即可證明.因此,草木灰不能(填“能”或“不能”)與銨態(tài)氮肥混合施用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( 。

選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)試劑或方法
ACOH2通入O2點(diǎn)燃
BN2O2通過(guò)足量灼熱的銅網(wǎng)
CKNO3溶液Ba(NO32滴加適量,K2SO4過(guò)濾
DNaCl溶液Na2CO3滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列化學(xué)反應(yīng)方程式和對(duì)應(yīng)說(shuō)法不符合的是( 。
A.用赤鐵礦石煉鐵  Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
B.實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氫氣純度  2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2H2O
C.鋁耐腐蝕的原理  4Al+3O2═2Al2O3
D.生石灰做食品干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)無(wú)水氯化鈣的流程如圖.原料石灰石中含有的雜質(zhì)主要是碳酸鎂、硫酸鎂、氧化鋁.

回答下列問(wèn)題:
(1)石灰石粉溶解時(shí),氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(2)加入試劑1是為了除去SO42-,試劑1最好選用B(填序號(hào)).
A.Ba(NO32溶液          B.BaCl2溶液        C.MgCl2溶液
(3)試劑2最好是A.
A.Ca (OH)2溶液    B.Na2C03溶液    C.NaOH溶液
(4)用玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,測(cè)得pH為9,則還需加入適量的HCl(填化學(xué)式)以提高產(chǎn)品純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列離子能在pH=0的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-,NO3-,K+,OH-B.Cl-,NO3-,K+,Na+
C.NH4+,Cl-,OH-,K+D.Cl-、HCO3-,SO42-,Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn),現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4
試求:
(1)m的值為3.3;
(2)12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于10g;
(3)請(qǐng)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.

(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間.
①取用二氧化錳的儀器是B(選填編號(hào)).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 
③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g. 
④相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說(shuō)明相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快.  
(2)同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇右圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因是氧氣中混有較多的水蒸氣,同學(xué)分析原因后,采用了排水法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣. 
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量(g)加入的水體積(mL)二氧化錳質(zhì)量(g)收集時(shí)間(s)
110405200
220305100
33020567

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同步練習(xí)冊(cè)答案