在我們的日常生產(chǎn)，生活中涉及到許多變化．下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�
分析：化學(xué)變化是指有新的物質(zhì)生成，不包含化學(xué)變化是指沒有新的物質(zhì)生成的反應(yīng)．
解答：解：A、用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，所以有水珠生成，因此屬于化學(xué)變化，故A錯；
B、食物腐敗已經(jīng)變質(zhì)不能食用，所以有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；
C、分離潔凈液態(tài)空氣制取氧氣，是指將空氣加壓降溫成為液態(tài)，再蒸發(fā)將液態(tài)氮除掉，剩余的主要是氧氣了，所以沒有新物質(zhì)生成，故C正確；
D、光合作用是指吸收氧氣呼出二氧化碳有新的物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故D錯．
故選C．
點(diǎn)評：物理變化與化學(xué)變化的實質(zhì)是：是否有新的物質(zhì)生成，有新的物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新的物質(zhì)生成的是物理變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?咸寧）水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
    污染源     防止污染的建議
生活中 例如：含磷洗滌劑
（1）
生活污水
生活污水
；		     少用或不用
（1）
處理后再排放
處理后再排放
生產(chǎn)中 （2）
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
；
（3）
濫用農(nóng)藥、化肥
濫用農(nóng)藥、化肥
；		     （2）
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
先治污，達(dá)標(biāo)后排放
．
（3）
農(nóng)藥、化肥合理使用
農(nóng)藥、化肥合理使用
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

閱讀下文：據(jù)報紙登載，深圳某商場開業(yè)慶典，該店外掛滿氫氣球，店周圍擠滿了欲進(jìn)店購物的顧客，在擁擠中有氫氣球被擠破，遇上點(diǎn)燃的香煙引起爆炸，并引發(fā)鄰近的一連串氫氣球爆炸，迅速掠過的火苗燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并淺度燒傷二十多人的皮膚。簡要回答：

 (1）以上事實說明氫氣具有什么化學(xué)性質(zhì)？

 

 

（2）解釋爆炸的原因。

 

 

 

（3）你認(rèn)為從這一事件中我們在日常的生話、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中要注意些什么？

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
　　污染源　　防止污染的建議
生活中例如：含磷洗滌劑
（1）________；		　　少用或不用
（1）________
生產(chǎn)中（2）________；
（3）________；		　　（2）________．
（3）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年湖北省咸寧市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用，我們要愛護(hù)水資源．想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源，提出，防止水污染的設(shè)想和建議，并填寫下表：
    污染源    防止污染的建議
生活中例如：含磷洗滌劑
（1）    ；		    少用或不用
（1）   
生產(chǎn)中（2）    ；
（3）    ；		    （2）    ．
（3）    ．

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