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19．固態(tài)碘受熱后變成了紫紅色的碘蒸汽，無論是固態(tài)碘還是碘蒸汽都能使切開的土豆變成藍色，這說明（　�。�
A．分子在不停地運動B．分了之間有間隔
C．同種分子的化學性質相同D．分子有一定的大小

分析 根據分子的基本特征：分子質量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍色，是因為它們是由碘分子構成的，同種物質的分子性質相同，而不是分子在不停地運動，故選項錯誤．
B、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍色，是因為它們是由碘分子構成的，同種物質的分子性質相同，而不是分子間有一定的間隔，故選項錯誤．
C、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍色，是因為它們是由碘分子構成的，同種物質的分子性質相同，故選項正確．
D、無論是固態(tài)碘還是碘蒸氣都能使切開的土豆變藍色，是因為它們是由碘分子構成的，同種物質的分子性質相同，而不是分子有一定的大小，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．常見的食品脫氧劑多為無機鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．脫氧中的一步主要反應為：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3（紅褐色固體）
（1）某同學用食品脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽）進行兩個實驗：
實驗Ⅰ：請回答：如圖1，①操作Ⅰ的名稱是過濾；乙在凈水中作用是吸附色素和異味；
 
②溶液丙中含有的金屬陽離子是Fe2+、Na+（寫微粒符號）；
（2）實驗Ⅱ：將乙洗滌烘干后進行如圖實驗，物質之間的轉化關系如圖2（部分產物略去）．

①金屬A與B的活動性：A＞B（填“＞”“＜”或“﹦”）；
②區(qū)別有色溶液C與有色溶液D的方法是察溶液顏色，淺綠色為FeSO4溶液，藍色為CuSO4溶液；
③反應③的化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
④向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產生．其化學方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．分類是學習化學的方法之一．下列物質是按單質、鹽、混合物的順序排列的是（　　）
A．氫氣、硫酸鈉、水B．氧氣、碳酸鈣、空氣
C．甲烷、食鹽、冰水D．金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．空氣是一種重要資源．下列有關空氣的敘述中正確的是（　�。�
A．稀有氣體性質穩(wěn)定，不與任何物質發(fā)生反應
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將銅絲換成木炭
C．從空氣中分離出的氮氣可用作食品防腐劑
D．氧氣的化學性質比較活潑，具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學方程式是重要的化學語言，用化學方程式表示下列變化．
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實驗室制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）．
（3）鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
（4）氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（5）天然氣（主要成分是甲烷）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（6）酒精（化學式C2H6O）在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．糖塊放入水中后，體積會逐漸變小，說明蔗糖分子在不斷運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．等質量的鎂、鋁、鋅、鐵四種金屬，分別與足量的稀硫酸反應，產生氫氣的質量由多到少的順序是（　　）
A．鋁、鋅、鎂、鐵B．鎂、鋁、鐵、鋅C．鋁、鎂、鐵、鋅D．鐵、鋁、鎂、鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．將一定質量的KNO3不飽和溶液，恒溫蒸發(fā)至有晶體析出，此過程中溶液里溶質的質量分數變化與時間t的關系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實驗認識不正確的是C
A．紅磷的量不足會影響實驗結論．
B．裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一．
C．將紅磷改為木炭（其他條件不變）也能得到正確的實驗結論．
D．集氣瓶內氣體壓強的減少會導致水面的上升．
實驗前集氣瓶底部放入少量水的目的是什么？吸收五氧化二磷，避免造成空氣污染
【實驗現象】
（1）紅磷燃燒放出黃光、放出熱量，冒出大量的白煙；（2）燒杯中的水進入集氣瓶，達到刻度1處．
【實驗結論】
（1）空氣是混合物；
（2）氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；
（3）N2約占空氣體積的$\frac{4}{5}$，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水．

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