下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 測(cè)定空氣中O2含量

B. 盛H2集氣瓶放置

C. 讀取液體體積

D. 引燃酒精燈

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)烏拉特前旗大佘太學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+ 4NaOH=2Na2CO3+6H2O其中X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市金牛區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某密閉容器中有X、O2、CO2和 H2O四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)， 測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法正確的是 ( )

物 質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

1.6

8

2.2

1.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

1.6

待測(cè)

5.4

A. 該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B. 表中“待測(cè)”數(shù)據(jù)為 4.4

C. 反應(yīng)中的X 與 O2 變化的質(zhì)量比是 1：4 D. X可能是乙醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是 __________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，收集二氧化碳的裝置是：___不用粉末狀大理石的原因是_______，寫(xiě)出上述反應(yīng)化學(xué)方程式____________。

（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是_____________。

（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小�，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置的組合是_________（填字母編號(hào)）。

（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置制取和收集氧氣（向上排空氣法和排水法），再進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。A瓶中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)_________，滴入過(guò)氧化氫溶液，觀察到A瓶中有氣泡產(chǎn)生，C瓶中液面平穩(wěn)下降，當(dāng)C瓶中水正好排盡時(shí)，取出集氣瓶B和C，蓋上玻璃片。該同學(xué)應(yīng)選擇集氣瓶_____（填“B”或 “C”）用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，另一瓶不合適的具體原因是_____________。

（6）若用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________ （“不變”或“變大”或“變小”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

把6克木炭和15克氧氣在一密閉容器中充分燃燒，最后容器中的氣體是（　　）

A. CO2 B. CO C. CO2和CO D. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開(kāi)封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和小組同學(xué)一起探究其成分。

（提出問(wèn)題）包裝袋內(nèi)的白色粉末到底是什么物質(zhì)？

（猜想假設(shè)）猜想1：可能是食鹽； 猜想2：可能是淀粉；

猜想3：可能是純堿(化學(xué)式為_(kāi)______)； 猜想4：可能是小蘇打。

（資料查閱）(1)有關(guān)物質(zhì)的信息如下：

物質(zhì)

氯化鈉

純堿

小蘇打

常溫下的溶解度／g

36

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

11

9

(2)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解。

（實(shí)驗(yàn)探究） (1)小彤取樣品放入適量的水中，攪拌形成了無(wú)色溶液，于是她排除了猜想_____。

(2)小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想___。小華由此現(xiàn)象認(rèn)為猜想3正確，但小組成員都認(rèn)為小華的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是__。

（交流提升）成員認(rèn)為可以通過(guò)加熱或定量實(shí)驗(yàn)來(lái)確定粉末的組成。于是該小組又進(jìn)行了下面的

方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．加熱法

取一定量的樣品于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水

___

猜想4正確

2．定量法

取15g樣品，加入100mL常溫下的水，攪拌

___

實(shí)驗(yàn)：

（反思拓展）小蘇打也可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑，反應(yīng)的原理為_(kāi)______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省沛縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A. 通過(guò)觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較MnO2和CuO的催化效果

B. 通過(guò)觀察乙裝置燒杯中紅磷未燃燒,說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于40℃

C. 通過(guò)觀察丙裝置氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)

D. 通過(guò)觀察丁裝置沾有澄清石灰水的燒杯壁是否出現(xiàn)渾油,鑒別氣體CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市姜堰區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A. 同種元素的質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素

B. 化合物中含多種元素，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律，所以化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量都不變

D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川成都市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)為人類(lèi)的進(jìn)步作出了杰出的貢獻(xiàn)，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。

（1）身邊的化學(xué)

①“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē)，符合“低碳出行”理念，“低碳出行”中“低碳”是指較低的氣體排放_(tái)______________（填名稱(chēng)）

②用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_________（選填“乳化”或“溶解”）功能。

③硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。日常生活中常用_________的方法來(lái)降低水的硬度。

（2）2017年5月我國(guó)首次海域可燃冰試采成功，可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量硫化氫、二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于________ （填“純凈物”或“混合物”）

②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

③甲烷可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____________

（3）海水淡化工程在我國(guó)沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。如圖為太陽(yáng)能海水淡水裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的是_________（填字母序號(hào)）

A.分子運(yùn)動(dòng)快慢 B.分子質(zhì)量 C.分子間隔 D.分子種類(lèi)

②利用如圖裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室_________（填操作名稱(chēng)）凈化水的方法原理相同。

③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和____________（填符號(hào)）構(gòu)成。

（4）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

①天然最硬的物質(zhì)___________ ②2個(gè)氨分子___________

③引起煤氣中毒的物質(zhì)_______④能夠引起溫室效應(yīng)的氣體除CO2外還有___________

⑤點(diǎn)燃火焰是藍(lán)色的物質(zhì)___________（寫(xiě)一種）

⑥人體中含量最多的金屬元素___________

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