物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式，用途不一致的是

A. 生石灰 CaO 做干燥劑 B. 純堿 NaOH 治療胃酸過(guò)多

C. 水銀 Hg 制溫度計(jì) D. 干冰 CO2 人工降雨

B 【解析】A、生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CaO，能與水反應(yīng)，可用作干燥劑，其物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、用途一致；B、碳酸鈉俗稱(chēng)純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，其俗稱(chēng)、化學(xué)式不一致；C、汞俗稱(chēng)為水銀，其化學(xué)式為Hg，可用作制溫度計(jì)，其物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、用途一致；D、干冰是二氧化碳的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為CO2，升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，其物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、用途一致。故選B。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

)某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)鐵與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，研究影響反應(yīng)速率的因素(鐵的質(zhì)量相等，鐵塊的形狀一樣，鹽酸均過(guò)量)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表：

請(qǐng)回答：

(1)寫(xiě)出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)①和③是研究_____________________ 對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；欲探究溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是_______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))；已知實(shí)驗(yàn)①和②中，②的反應(yīng)速率較快，你認(rèn)為其原因可能是_______________。

(3)若四組實(shí)驗(yàn)均以收集到500 mL(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氫氣為標(biāo)準(zhǔn)，則上述實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_________________。

(4)用一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15％的稀鹽酸制取氫氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量將_______(選填“減小”“不變”或“增大”)。

Fe+2HCl =FeCl2+H2↑ 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ①和④ 鐵粉的表面積大，與鹽酸的接觸面積大 收集500 ml氫氣所需的時(shí)間 不變 【解析】（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl =FeCl2+H2↑； （2）實(shí)驗(yàn)①和③變量是鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，所以研究鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；實(shí)驗(yàn)①和④變量是溫度，所以探究溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響；實(shí)驗(yàn)①...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鹽的組成中，一定含有的是

A. 非金屬元素 B. 金屬元素

C. 原子團(tuán) D. 氫元素

A 【解析】A、鹽中酸根離子或非金屬離子必須含有非金屬元素，正確； B、銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結(jié)合的化合物不含有金屬元素，如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成，屬于銨鹽，但不含有金屬元素，錯(cuò)誤；C、鹽中不一定含有原子團(tuán)，例如氯化鈉，錯(cuò)誤；D、鹽可由金屬離子非金屬離子結(jié)合的化合物，化合物中可不含有氫元素，如NaCl，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

金屬材料和水在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用。

① 水是很好的溶劑。下表是 NaCl 和 KNO3 在不同溫度時(shí)的溶解度，回答問(wèn)題。

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

（g/100g 水）

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110.0

I．兩種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化較大的是______；

II．60℃時(shí)，按圖示操作

A 中溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，C 中溶液的總質(zhì)量是_______g；

III．50℃時(shí)，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各 100 g，分別加熱蒸發(fā) 10 g 水后，再恢復(fù)到 50℃， 則以下說(shuō)法正確的是______（選填編號(hào)）。

a．有 NaCl 晶體析出，無(wú) KNO3 晶體析出

b．兩溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比都增大

c．剩余溶液的質(zhì)量：NaCl 溶液大于 KNO3 溶液 d．析出 NaCl 晶體 3.7 g

② 鐵制品在潮濕空氣中容易生銹，請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)上除鐵銹的方法_________（用化學(xué)方程式表示）。

③ 某同學(xué)將一定質(zhì)量的 Zn 粉放入 AgNO3 與 Cu(NO3)2 的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：

I．步驟 b 中生成的無(wú)色氣體 X 是_________，濾液 N 中的溶質(zhì)是_____；

II．步驟 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____（任寫(xiě)一個(gè)即可）。

KNO3 不飽和 167.6 cd Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O H2 Zn(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2或 Zn+Cu(NO3)2=Cu+Zn(NO3)2 【解析】① I、分析根據(jù)溶解度表可知，兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響變化較大的是KNO3； II、60℃時(shí)，KNO3的溶解度是110.0g，即60℃時(shí)，100g水中溶解110.0g KNO3...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)顏色的描述錯(cuò)誤的是

A. 金屬都是銀白色的

B. 硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰

C. 將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

D. 對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱，固體由黑色變紅色

A 【解析】A、金屬不都是銀白色的，例如銅呈紫紅色，錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，正確；C、銅能和-+硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，硝酸銅溶液是藍(lán)色溶液，正確；D、高溫條件下，氧化銅和木炭反應(yīng)生成銅和二氧化碳，對(duì)木炭和氧化銅的粉末加強(qiáng)熱會(huì)出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以填充在食品包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)。氧氣能和食物中的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，使食物變質(zhì)。選B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省孝義市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀短文，回答問(wèn)題。

氮?dú)獾挠猛?/p>

在日常生活中，氮?dú)庥袕V泛的用途。

在電燈泡里填充氪氣，可防止鎢絲的氧化和減慢鎢絲的揮發(fā)速度，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命。氮?dú)饪纱娑栊詺怏w作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣。在博物館里，常將一些貴重而稀有的畫(huà)頁(yè)、書(shū)卷保存在充滿(mǎn)氮?dú)獾膱A筒里，這樣就能使蛀蟲(chóng)在氮?dú)庵斜粣炈馈＝陙?lái)。我國(guó)不少地區(qū)也使用氦氣來(lái)保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲(chóng)、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮?dú)膺�可用來(lái)保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。

利用液氦給手術(shù)刀降溫，就成為“冷刀”。醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù)，可以減少出血或不出血，手術(shù)后病人能更快康復(fù)。使用液氦為病人治療皮膚病，效果也很好。這是因?yàn)橐簹宓臍饣瘻囟仁且?95.8℃，因此，用來(lái)治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落。

最近，城市街頭出現(xiàn)了一種會(huì)冒煙的冰淇淋，這種冰淇淋現(xiàn)場(chǎng)制作，賣(mài)家先把奶油倒入料理鍋中，將液氮緩緩倒入攪拌好的奶油料理中時(shí)，料理鍋中不斷冒出白色煙霧，然后迅速蒸發(fā)，會(huì)冒煙的冰淇淋隨即完成。

氮元素是農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素。氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟囊环N單質(zhì)，但是植物不能直接吸收利用，必須將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物，例如硝酸鹽、銨鹽、氨氣等。這種將氮元素的單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮元素的化合物的方法叫做氮的固定。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學(xué)方法，制備出含氮化合物，工業(yè)上通常用氫氣和氮?dú)庠诖呋瘎�、高溫、高壓下合成氨氣，從而�?shí)現(xiàn)人工固氮。自然固氦的途徑主要有兩種：①通過(guò)閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+O22NO；2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO ②生物固氮，即自然界中的一些微生物種群(如豆科植物的根瘤菌)將空氣中的氮?dú)馔ㄟ^(guò)生物化學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)氮?dú)馓畛湓陔姛襞堇�，可防止鎢絲的氧化，延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，請(qǐng)你分析其原因是_________________。

(2)氮?dú)獠荒芄┙o生物呼吸的事實(shí)依據(jù)是________________。(寫(xiě)出一點(diǎn))

(3)列舉氮?dú)庠卺t(yī)療上的用途_________________。(寫(xiě)出一條)

(4)從微觀(guān)角度分析氣態(tài)氮?dú)馀c液態(tài)氮?dú)獾谋举|(zhì)區(qū)別________________。

(5)在制作“會(huì)冒煙的冰淇淋”時(shí)，液氮所起的作用是______________。

(6)用化學(xué)方程式表示工業(yè)上合成氨氣的反應(yīng)原理________________。

(7)分別寫(xiě)出一種硝酸鹽和銨鹽，硝酸鹽：____，銨鹽：____ 。(用化學(xué)式表示)

(8)生物固氮的過(guò)程中發(fā)生了________________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

(9)分析酸雨中含有NO3ˉ的原因________________。

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與鎢絲發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 畫(huà)頁(yè)、書(shū)卷中的蛀蟲(chóng)會(huì)被悶死�；蛴玫�?dú)鈦?lái)保存糧食，使糧食處于休眠和缺氧狀態(tài)、代謝緩慢，可取得良好的防蟲(chóng)、防霉和防變質(zhì)效果，叫做“真空充氮貯糧”，氮?dú)膺�可用來(lái)保存水果等農(nóng)副產(chǎn)品。（答案開(kāi)放，任寫(xiě)一點(diǎn)，合理即可） 用氮?dú)饨禍氐摹袄涞丁弊鍪中g(shù)；或治療皮膚病等。（答案開(kāi)放，任寫(xiě)一條，合理即可） 氮?dú)夥肿娱g的間隔不同。 液氮溫度在－195.8℃以下，能使冰淇淋瞬間降溫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①___________

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

(3)如裝置F所示，點(diǎn)燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí)，看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________；證明CO2具有__________________________的性質(zhì)。

集氣瓶 B 蠟燭由低到高依次熄滅 二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒 【解析】（1）由圖可知①是集氣瓶；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，屬于固液體常溫下的反應(yīng)，故選B作為發(fā)生裝置；（3）二氧化碳的密度比空氣大，故會(huì)沿著燒杯的內(nèi)壁流下先聚集在燒杯的底部，又由于二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，故可觀(guān)察到蠟燭至下而上依次熄滅。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：多選題

以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3，同時(shí)含有少量的 Fe2O3、FeO等)為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應(yīng)屬于是置換反應(yīng)

B. 操作2的名稱(chēng)是過(guò)濾，水解屬于化學(xué)變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti，氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為T(mén)iO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

AC 【解析】A、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、通過(guò)操作2分別得到了固體和溶液，故是過(guò)濾操作；由反應(yīng)的流程圖可知水解生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化，正確；C、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)，用金屬鎂和 TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti，氬氣的作用是隔絕空氣，起保護(hù)作用，錯(cuò)誤；D、TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，即...

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