2011 年3月日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時,放射性原子氮-16可能短暫時存在。氮-16的質(zhì)子數(shù)為7,中子數(shù)為9。下列關(guān)于氮-16的說法正確的是(   )

A.核外電子數(shù)9B.相對原子質(zhì)量為14
C.和普通氮原子是相同的原子D.和普通的氮原子屬于同種元素

D

解析試題分析:在原子的情況下,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以A為7;相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以B為16;C是質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同種元素的不同核素。
考點(diǎn):原子的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是(     )

A.冰、干冰、食醋B.氮?dú)、氧氣、空?/td>
C.水銀、水、大理石D.金剛石、高錳酸鉀、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

2013年12月15日“玉兔號”月球車帶著五星紅旗順利登上月球,標(biāo)志著我國探月工程又向前邁進(jìn)了一大步。月球上有著豐富的氦-3資源,可以解決地球面臨的能源危機(jī)。氦-3的原子核內(nèi)有兩個質(zhì)子和一個中子。氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖是                                      (     )

A                B              C               D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是

A.反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物
B.該數(shù)反應(yīng)中的分子個比為2:3
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.該反應(yīng)可以表示為2CO+O2 2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的共同特征, 把三種微粒歸為一類,下列微粒中可以歸入此類的是

A.          B.           C.         D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是:

A.冰雪融化B.蠟燭燃燒C.香水揮發(fā)D.粉筆折斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖是某些化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,期中不同的圓球代表不同原子,下列說法中正確的是

A.該反應(yīng)涉及到四種原子
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)之比為1:1
D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是       (   )               

A.該反應(yīng)有2種生成物
B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2︰1

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