(2007?昌平區(qū)二模)某有機物在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物只有二氧化碳和水,甲、乙兩組學(xué)生分別用A、B兩種方法測定它的組成(假設(shè)實驗過程中氣體均被全部被吸收),得到兩組數(shù)據(jù),如下表所示:
燃燒有機物的質(zhì)量/g 實驗方法 實驗(1)--(4)裝置的質(zhì)量/g
實驗前/g 實驗后/g
甲組 1.6g A (1)200 (1)202.3
(2)200 (2)201.7
乙組 1.6g B (3)200 (3)201.8
(4)200 (4)202.2
請分析后回答(1)A B方法中正確的是
B
B
;
(2)不用計算就能判斷出該有機物中,一定含有
碳、氫
碳、氫
元素;
(3)請你通過計算,說明該有機物中是否含有氧元素.
分析:(1)先通過濃硫酸吸收的是水,再通過氫氧化鈉溶液吸收的是二氧化碳.而A組先通過氫氧化鈉,二氧化碳被吸收,水被部分吸收,所得數(shù)據(jù)不準;
(2)濃硫酸質(zhì)量的增加量是生成水的質(zhì)量,氫氧化鈉的質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變;
(3)根據(jù)濃硫酸質(zhì)量的增加量是生成水的質(zhì)量,再計算出水中氫元素的質(zhì)量,根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,再計算出碳元素的質(zhì)量,把碳元素的質(zhì)量加上氫元素的質(zhì)量,再與有機物質(zhì)量比較,看是否含有氧元素.
解答:解:(1)選B組,先通過濃硫酸吸收的是水,再通過氫氧化鈉溶液吸收的是二氧化碳.而A組先通過氫氧化鈉,二氧化碳被吸收,水被部分吸收,所得數(shù)據(jù)不準.故填:B
(2)濃硫酸可以吸收水蒸氣,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,濃硫酸質(zhì)量的增加量是生成水的質(zhì)量,氫氧化鈉的質(zhì)量的增加量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,該有機物中一定含有碳、氫元素,故填:碳、氫
(3)濃硫酸質(zhì)量增加了1.8g,所以生成水是1.8g,所以氫元素質(zhì)量:1.8g×
2
18
×100%=0.2g,氫氧化鈉質(zhì)量增加了2.2g,所以生成二氧化碳質(zhì)量為2.2g,所以碳元素質(zhì)量為:2.2g×
12
44
×100%=0.6g,又因為碳元素和氫元素質(zhì)量和為:0.2g+0.6g=0.8g,因為有機物質(zhì)量為1.6g,所以有機物中還含有氧元素.
點評:利用“濃硫酸可以吸收水蒸氣,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳.”推測各物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律和計算元素的質(zhì)量分數(shù)的方法,進行計算.
練習(xí)冊系列答案
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(1)請你幫助甲同學(xué)完成下表中的探究方案.
實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象
①向盛有少量硫酸的試管中插入鐵絲,充分反應(yīng)
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
氣泡冒出,溶液由無色變成淺綠色
②向①中所得溶液中插入
銅絲
銅絲
無明顯現(xiàn)象
③向②中所得溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分反應(yīng).
反應(yīng)后溶液呈無色
結(jié)論:金屬活動性Al>Fe>Cu
實驗①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,將鋁絲插入溶液前應(yīng)打磨光亮,其原因是
除去鋁絲表面的氧化膜
除去鋁絲表面的氧化膜

(2)乙同學(xué)認為甲同學(xué)只要再補充一個實驗,還能得出活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,乙同學(xué)要補充的實驗是
把銅絲插入稀硫酸中
把銅絲插入稀硫酸中

(3)丙同學(xué)認為不必補充做實驗,只需將甲同學(xué)方案中插入金屬的順序稍做調(diào)整即可得出活動性Al>Fe>H>Cu的結(jié)論,丙同學(xué)插入金屬的順序是
銅絲、鐵絲、鋁絲
銅絲、鐵絲、鋁絲

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