8．請用化學用語填空：
①2個氧原子2O；
②一個水分子H2O；
③硝酸根離子NO3-；
④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．所以2個氧原子，就可表示為：2O；
②分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以一個水分子可表示為H2O；
③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故硝酸根離子可表示為：NO3-；
④元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化鋁中鋁元素的化合價，故可表示為：$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
故答案為：①2O；②H2O；③NO3-；④$\stackrel{+3}{Al}$2O3；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產(chǎn)硫酸銅的過程，請根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）反應①的基本類型為置換反應；
（2）③反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；
（3）已知：Cu+2H2SO4 （濃）$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2M．則M的化學式為H2O；對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：不產(chǎn)生污染環(huán)境的二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．木炭下列性質中屬于化學變化的是（　　）
A．木炭是黑色固體B．木炭的質量小于同體積的煤塊
C．木炭能燃燒D．木炭不溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是（　　）
A．先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
B．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
C．先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出
D．等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．雞蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體是一種大氣污染物，吸入量過多會使人中毒身亡，它在空氣中點燃完全燃燒時，生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應為H2S+H2SO4（濃）═SO2+X↓+2H2O根據(jù)以上信息回答問題：
（1）硫化氫的物理性質有無色、有臭雞蛋氣味的氣體
（2）硫化氫的化學性質有毒性、可燃性、能與濃硫酸反應
（3）硫化氫與濃硫酸反應時，生成物中X的化學式是S
（4）若尾氣中含有硫化氫氣體，用濃硫酸來吸收行嗎？為什么？不可、，因為硫化氫與濃硫酸反應后生成二氧化硫污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．2016年世界“地球日”的主題是：“節(jié)約利用資源，倡導綠色簡約生活”．能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題．
①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料．為使燃料充分燃燒，減少污染，可采用的方法除提供充足的氧氣外，還可增大燃料與氧氣的接觸面積．
②為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學家采用“組合轉化”技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應的化學方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．歸納總結是學好科學的有效方法之一．以下是小英同學的《科學學習檔案》部分內容，我認為不完全合理的是（　�。�
A．物質的性質決定物質的用途：
例如$\left\{\begin{array}{l}{無水硫酸銅遇水變藍--檢驗水的存在}\\{氫氧化鈉固體易潮解--用作某些氣體的干燥劑}\end{array}\right.$
B．根據(jù)氣體的性質尋找氣體的收集方法：
例如$\left\{\begin{array}{l}{{O}_{2}不易溶于水且密度比空氣大--排水法或向上排空氣法}\\{C{O}_{2}密度比空氣大--向上排空氣法}\end{array}\right.$
C．用科學家的名字作物理量的單位：
例如$\left\{\begin{array}{l}{瓦特--功率的單位}\\{焦耳--功的單位}\end{array}\right.$
D．物質的結構決定物質的性質：
例如$\left\{\begin{array}{l}{{H}_{2}S{O}_{4}在水溶液里能電離出S{O}_{4}^{2-}--具有酸性}\\{NaOH在水溶液里能電離出O{H}^{-}--具有堿性}\end{array}\right.$

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．鎘（Cd）相對原子質量為112，質子數(shù)為48．鎘的毒性較大，被的空氣和食物對人體危害嚴重，日本在上世紀初因鎘中毒曾大面積爆發(fā)“痛痛病”．
（1）鎘原子的核外電子數(shù)是48．
（2）可用多種方法治理鎘污染，其中一種方法為：煙塵中的氧化鎘或氧化亞鎘用木炭還原獲得金屬鎘．該反應中作為還原劑的是木炭．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物和甲、乙、丙三種單質，其中A為黑色固體，C屬于鹽類．它們在一定條件下有如下轉化關系：
①甲+乙$\stackrel{點燃}{→}$ B  ②甲+丙→A  ③A+D→C+B  ④C+E→F↓（藍色）+NaCl
（1）反應①屬于化合反應（填基本反應類型）．
（2）三種物質的化學式：甲O2、CCuCl2、DHCl．
（3）反應④的化學方程式：2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu（OH）2↓．

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