根據(jù)圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)圖中a儀器的名稱:a______________。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應的化學方程式是________________________。
(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________________________,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點是_________________________,如用E裝置收集CO2,則氣體應從____________端通入(填“c”或“d”)。
(4)某同學利用草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設計的實驗裝置如右圖。
①制取一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的___________(填序號)。
②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是_________________。
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:
Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;Ⅱ____________________。
科目:初中化學 來源:2017屆南京市玄武九年級中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。
下列說法不正確的是
A. 濾渣a的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂
B. 濾液中溶質的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉、硫酸鈉
C. 白色沉淀b的成份是碳酸鋇
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則不能確定原樣品中一定存在氯化鎂
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質量調研(二模)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
為證明水中含有氫元素,有多種實驗方法可行。
①電解水的實驗可證明水中含有氫元素,該反應的化學方程式是________________;請再列舉一種實驗方法__________________(下列②中方法除外)。
②實驗室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法,裝置如下圖所示(圖中濃硫酸起干燥作用):
“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象,就可以判斷有水生成,進一步得出水中有氫元素。
③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應,理論上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少個?(請根據(jù)化學方程式列式計算)______________
④實驗完畢,裝置中藥品的質量一定減輕的是_______(選填上圖裝置編號:A、B、C、D、E)。
有機物中一定含有____(填寫元素名稱),許多有機物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素,回答相關問題:
⑤如果進行如圖實驗,通過燃燒證明有氫元素,該實驗方法中看到的現(xiàn)象是______________。
⑥如果進行分解實驗,只要證明有______單質生成,也可證明甲烷中有氫元素。
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科目:初中化學 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質量調研(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某農作物因缺鉀而生長不良,應給它施用的化肥是
A. K2SO4 B. (NH4)2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. (NH2)2CO
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按下圖所示流程進行實驗。
(1)貝殼高溫煅燒時,發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(2)操作Ⅰ的名稱____________。
(3)溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是________________________。
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設】根據(jù)反應原理,小明、小軍、小華三位同學提出以下猜想:
小明:純凈的NaOH 小軍:NaOH和Na2CO3的混合物
小華: ________________________
【探究與驗證】三位同學分別設計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容。
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
小明 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________ | 有氣泡產生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液 | ______ | 猜想不成立 |
【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設計的方案進行合理的評價:________________。
【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;
②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質量記錄為100g;
③關閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內無氣泡產生;
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質量記錄為101.1g……
實驗分析:
(1)實驗中A裝置作用是_____________。
(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是_________________________。
(3)樣品中氫氧化鈉的含量為______________。(計算結果精確到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是a、b兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.t2℃時,a溶液的溶質質量分數(shù)一定小于b溶液的溶質質量分數(shù)
B.t1℃時,將a、b兩種物質的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量一定相等
C.將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
D.若a中混有少量的b,可以降溫結晶的方法提純a
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級下學期一�;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化肥屬于復合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. CO(NH2)2 D. KNO3
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