【題目】活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的（　�。�

A. 可燃性B. 還原性C. 吸附性D. 穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】

活性炭可以除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的吸附性。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題：
（1）“用微粒的眼光看世界”，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料，結(jié)合你所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答問題：
材料一：微波爐的工作原理是利用微波穿透食物達(dá)5cm深，使食物中的水分子產(chǎn)生高頻率震動(dòng)，并摩擦，產(chǎn)生大量的熱量，達(dá)到運(yùn)動(dòng)式加熱或烹飪食物的目的。
材料二：一滴水里大約有15萬億億個(gè)水分子，如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子， 每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能完成。
材料三：某同學(xué)在課后做如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一塊糖，立即在容器外壁沿液面畫一水平線，過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解，液面比原來水平線降低了。

①材料一說明：；②材料二說明：；③材料三說明：；
④分子是由原子構(gòu)成的，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“原子是化學(xué)變化的最小粒子”這句話的認(rèn)識(shí)：。
（2）在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法，利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，可以起到事半功倍的效果�，F(xiàn)有①人體呼出的氣體；②五氧化二磷；③酒精；④液態(tài)氮；⑤四氧化二氮；⑥固體二氧化碳；⑦氬氣；⑧澄清石灰水。用序號(hào)填空：屬于混合物的是；含有氮分子的是；由原子直接構(gòu)成的純凈物是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增加的是（　　）

A. 氫氧化鈉B. 氯化鈉C. 濃硫酸D. 濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉（NaNO2）受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體，該氣體可能是（　�。�

A. SO2B. NH3C. NO2D. N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用微粒觀、結(jié)構(gòu)觀或化學(xué)方程式來回答下列問題。

（1）不同元素的本質(zhì)區(qū)別_____。

（2）與原子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_____。

（3）硫酸銅溶液不能盛放在鐵桶中_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)化學(xué)知識(shí)．判斷下列說法正確的是

A. 酒精（C2H5OH）屬于有機(jī)高分子材料

B. 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸可以滴加酚酞溶液

C. 用活性炭除去冰箱異味上要發(fā)生化學(xué)變化

D. 使用pH試紙時(shí)用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】放學(xué)了,媽媽為小剛準(zhǔn)備了如下的食譜。主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯。你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加( )

A. 清蒸魚B. 涼拌黃瓜C. 炒雞蛋D. 牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 食用醋 B. 干冰 C. 清潔空氣 D. 加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuSO4、HCl、Fe、Na2CO3和Ca（OH）2 ， 且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）上述五種物質(zhì)中： ①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是 ．
②能相互發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ．
（2）若圖中乙為HCl，且乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為 ．
（3）若丙為Fe，則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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