除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是

選項

物質

雜質

除雜所用試劑和方法

A

CO2

CO

通入氧氣，點燃

B

KCl溶液

KNO3

加入AgNO3溶液，過濾

C

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量的銅粉，充分反應

D

MnO2

炭粉

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳在二氧化碳中燃燒不起來，錯誤；B、KCl溶液能與AgNO3溶液反應，除去的是氯化鉀，錯誤；C、FeSO4溶液能與銅粉反應，加入足量的銅粉，充分反應，除去的是FeSO4，錯誤；D、MnO2與炭粉的混合物在空氣中充分灼燒，碳粉燃燒生成二氧化碳氣體逸散到空氣中，MnO2沒有發(fā)生化學反應，可將碳粉除去，正確。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：綜合題

下圖裝置適當組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。

①儀器I的名稱是__________，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應的化學方程式為________；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接____________（填“b”或“c”）。

② 實驗室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學方程式表示)。

③ 裝置 B 收集 CO2，驗滿時，燃著木條應放在_________(填“b”或 “c”）端。

④ 將實驗室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，作如圖探究：

完成填空：

裝置 C、E 中溶液變渾濁，D 中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是__________， 裝置 D 的作用是______，E 中石灰水變渾濁的原因是______（用化學方程式 表示）。

⑤ 實驗室制 CO2，若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應，求生成二氧化碳的質量。（根據(jù)化學方程式列式計算）______

錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗 HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g 【解析】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的計算和氣體的除雜等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝...

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：計算題

將53克的碳酸鈉溶液與克74克氯化鈣溶液混合，兩物質恰好完全反應，生成沉淀，過濾，所得濾液的質量為117克，

(反應的化學方程式：Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl)

試計算：(1)反應后生成的沉淀質量為_______ g

(2)所得濾液中溶質的質量分數(shù)為_______________？

10 10% 【解析】根據(jù)質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變，可知生成的碳酸鈣沉淀的質量=53g+74g-117g=10g；（2）利用化學方程式，根據(jù)反應的質量比即可計算出生成的氯化鈉的質量。設生成的氯化鈉的質量為x； Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x x=11.7g 所得濾液中溶質的質量分數(shù)= =1...

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科目：初中化學 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學業(yè)考試九年級化學試卷 題型：單選題

NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為

A. +5 B. +3 C. 0 D. —1

B 【解析】根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設氯的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3，故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：計算題

計算題

銅的氧化物有兩種，分別是Cu2O和CuO，都能被一氧化碳還原成銅。某固體粉未可能含有Cu2O、CuO和Cu。取14.4克固體粉未，向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應)，將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成10.0克沉淀。試計算：

(1)固體粉末可能含有____________或____________。

(2)反應生成二氧化碳的質量為________克?(要求寫出計算過程)

Cu2O CuO和Cu 、或三者Cu2O、CuO、Cu混合物 4.4g 【解析】設反應生成二氧化碳的質量為x。 CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O 44 100 x 10.0g =，解得x=4.4g 氧化銅與一氧化碳的反應：CuO+CO △Cu+CO2 ，氧化亞銅與一氧化碳的反應：Cu2O+CO△2Cu+CO2 ，由反應的化學方程式可知，生...

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學期第二次調(diào)研測試化學試卷 題型：單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是

A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以控制反應的發(fā)生

A 【解析】A. 裝置①是加熱固體制取氣體，實驗室可用高錳酸鉀或氯酸鉀固體制取氧氣，氧氣不易溶于水 ，可用排水法收集，所以裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣，正確；B. 氫氣的密度比空氣的密度小，不能用向上排空氣法收集，裝置②和④或②和⑤組合可以用來制取氫氣，錯誤；C. 收集二氧化碳只能用向上排空氣法，裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳，錯誤；D. 裝置②中是長頸漏斗，不能控制反應的發(fā)生，錯誤。...

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科目：初中化學 來源：江蘇省興化市顧莊學區(qū)2018屆九年級下學期第一次模擬化學試卷 題型：填空題

(1)化學與我們的生活息息相關。

①包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是________，不屬于有機物的是_________。

②塑料盆、鐵鍋、陶瓷茶杯等是生活常見用品，其中屬于有機合成材料的是____。

③老年人缺_______會發(fā)生骨質疏松，容易骨折。

④活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體，這是利用了活性炭的_______性。

⑤日常生活中用_______方法將硬水軟化，用___________區(qū)別硬水和軟水。

⑥錳鋼比組成它的純金屬硬度________，可用于制作鋼軌。

⑦加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的_________作用。

(2)用符合要求的物質的序號填空。

A．生石灰 B．稀鹽酸 C．石墨 D．碘酒 E．甲烷

①可用于傷口消毒的是______。

②可用于制作鉛筆芯的是______。

③可用作食品干燥劑的是_______。

④可用于金屬表面除銹的是_________。

⑤天然氣、沼氣中都含有_________。

面粉 食鹽 塑料盆 鈣(或Ca) 吸附 煮沸 肥皂水 大 乳化 D C A B E 【解析】（1）①面粉富含糖類，韭菜富含維生素，瘦肉富含蛋白質，植物油富含油脂，食鹽富含無機鹽；有機物是含有碳元素的化合物，食鹽的主要成分是氯化鈉，不含碳元素屬無機物；②塑料盆屬有機合成材料、鐵鍋屬金屬材料、陶瓷無機材料；③老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折；④活性炭具有疏松多孔的結構，能吸附顏色和異味，具有吸...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器)，某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗。

(1)檢驗裝置B的氣密性操作：______________________________。

(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，設計裝置B時使用儀器d的目的是_________，寫出發(fā)生反應的化學方程式__________________。如要收集干燥的氧氣，則需要A裝置，作用是___________。

(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，寫出反應的化學方程式___________，所需儀器的連接順序為____________(從左至右填寫儀器序號字母)。

(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體，通常情況下，甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水。若要制取一瓶甲烷，可選用的裝置有___________(填寫儀器序號字母)。如果選用F裝置收集甲烷，氣體應從_______(填“a”或“b”)端管口通入。

用彈簧夾夾緊乳膠管，從漏斗口加水，漏斗中形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好 便于控制反應速率 2H2O22H2O+O2↑ 吸水干燥 CaCO3 +2HCl ==CaCl2 +H2O +CO2 ↑ BDAG E a 【解析】（1）檢驗裝置B的氣密性的方法是：關閉分液漏斗的活塞,將導管放入水中，手握錐形瓶加熱，觀察導管口有無氣泡，若有，表示裝置的氣密性良好；(2)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應便立即開...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學試卷 題型：實驗題

某化學實驗小組需制備O2并進行O2部分性質實驗，結合以下裝置，回答下列問題：

(1)甲同學利用KClO3和MnO2制備O2 ， 其發(fā)生裝置應選用上述裝置中的________( 選填裝置對應的字母)，收集O2的方法是________(只填一種)，可用________檢驗O2；

(2)乙同學提出可用H2O2和MnO2制備O2 ， 本著廢物利用的原則，可以從甲同學制備O2后剩余的固體中提取MnO2 ， 則提取MnO2的操作步驟依次為：①溶解、②________、③洗滌、④干燥，其中步驟②比①多使用了一種玻璃儀器，該儀器名稱是________，請寫出乙同學制O2的化學方程式：________

(3)丙同學欲用少量的KMnO4和較多量的KClO3固體混合物加熱，以較快制備較多量O2 ， 你認為是否可行？________，(填“可行”或“不可行”)，請說明理由：________；

(4)丁同學將硫粉置于收集到的O2中燃燒，可觀察到發(fā)出________火焰(填火焰顏色)，其產(chǎn)物的名稱是________，它是形成酸雨的主要原因．

C 向上排空氣法 帶火星的木條 過濾 漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 可行 KMnO4受熱易分解，其分解后生成的二氧化錳又可以作為氯酸鉀的催化劑，使氯酸鉀快速分解 藍紫色 二氧化硫 【解析】(1)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件、生成氣體的密度及帶火星的木條解答；(2)根據(jù)過濾需要漏斗解答；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣解答；(3)根據(jù)KMnO4受熱易分解，其分解后生成的二氧化錳...

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