物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的．構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
和
 
．鐵、金剛石、稀有氣體等都是由
 
構(gòu)成的；氧氣、二氧化碳等是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉、氧化鎂等是由
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的．氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的．氯化鈉、氧化鎂分別是由鈉離子和氯離子、鎂離子和氧離子構(gòu)成的．
故答案為：分子、原子和離子；原子；分子；離子．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，判斷元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（　　）
A、①③B、②③C、①④D、③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校化學(xué)探究小組用HCl與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素．實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃；大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種規(guī)格，每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10g；所用HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.125%、18.25%，每次實(shí)驗(yàn)HCl溶液的用量為20mL（假設(shè)兩種溶液密度均為1g/cm3；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．
【提出問題】：影響HCl與大理石反應(yīng)的劇烈程度的因素有哪些？
【做出猜想】：
猜想一：大理石規(guī)格；猜想二：所用HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；猜想三：
 
．
【實(shí)驗(yàn)探究】：完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)
編號		 T/℃ 大理石
規(guī)格		 HCl的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)		 完全反應(yīng)
的時(shí)間/s		 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
① 25 粗顆粒 18.25% 160 （I）實(shí)驗(yàn)①和②探究同體積下HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈程度的影響．
（II）實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對該反應(yīng)劇烈程度的影響．
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)①和④探究大理石規(guī)格對該反應(yīng)劇烈程度的影響．
②
 
 
 
 210
③ 35 粗顆粒 18.25% 60
④
 
 
 
 100
【得出結(jié)論】：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某單質(zhì)X能通過置換反應(yīng)生成單質(zhì)Y，下列敘述中正確的是（　�。�
A、當(dāng)X、Y都是非金屬時(shí)，Y一定比X活潑
B、當(dāng)X、Y都是金屬時(shí)，Y一定比X活潑
C、當(dāng)X是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬
D、當(dāng)X是非金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素的化學(xué)性質(zhì)具有密切關(guān)系的是（　　）
A、核外電子數(shù)
B、相對原子質(zhì)量
C、最外層電子數(shù)
D、質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是（　�。�
A、分別觀察氣體的顏色
B、用燃著的木條分別伸入瓶中
C、分別通入紫色石蕊溶液中
D、.用軟塑料可樂瓶分別盛滿上述兩種氣體，各倒入
1
5
容積的水，蓋緊瓶蓋，振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年3月11日，日本本州島發(fā)生9.0級地震，強(qiáng)震導(dǎo)致福島第一核電站發(fā)生爆炸，引發(fā)核危機(jī)，請你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）福島核輻射泄漏，我國香港和內(nèi)地曾出現(xiàn)搶購碘鹽的瘋狂熱潮，用于防護(hù)核輻射．碘鹽中添加一定量的碘酸鉀（KIO3），不同于藥物碘片，而碘片中主要成分為碘化鉀（KI），則碘酸鉀和碘化鉀都屬于化合物中的
 
（選“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
（2）核反應(yīng)堆發(fā)生爆炸，為中國核電站的快速擴(kuò)張和核安全敲響了警鐘，2010年中國核電裝機(jī)容量達(dá)到8000萬千瓦，占我國全部發(fā)電裝機(jī)容量的4%．其中核電荷數(shù)為94的钚（Pu）是一種具有強(qiáng)放射性的核原料，該元素一種原子的相對原子質(zhì)量為239，則該钚原子的中子數(shù)為
 
，核外電子數(shù)為
 
．
（3）為了應(yīng)對這次人類和平利用原子的核危機(jī)，你認(rèn)為可以采取的預(yù)防措施有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、HClO
B、KClO3
C、ClO2
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B、H2+O2→H2O
C、CO+CuO→Cu+CO2
D、KClO3→KCl+O2

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