2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國主題為“同呼吸 共奮斗”．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化氮B、一氧化碳C、PM2.5D、氮?dú)?/td>
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵（主要是PM2.5），有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；
解答：解：空氣的污染物包括有害氣體和粉塵（主要是PM2.5），有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳；氮?dú)獠粚儆诳諝馕廴疚铮?br />故選D．
點(diǎn)評：本題是考查空氣的污染問題，提醒人們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境，保護(hù)我們的生存家園．注意二氧化碳不是空氣污染物，只是含量過多會造成溫室效應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C、夏天食物腐爛與氧氣有關(guān)
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年冬季，霧霾天氣籠罩了我國中東部大部分地區(qū)，其中二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物（如PM2.5等）是形成霧霾的主要原因．下列措施可以有效遏制霧霾形成的是（　�。�
A、推進(jìn)汽車油品升級，減少有害物質(zhì)排放B、加高工廠煙囪C、建筑工地最好在夜間揚(yáng)塵施工D、大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某市5月26日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下：
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量
可吸入顆粒物65Ⅱ良
二氧化硫6
二氧化氮20
下列各項(xiàng)對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　　）
A、露天焚燒垃圾
B、用煤作燃料
C、用氫氣作燃料
D、用灑水車灑水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來我國多地出現(xiàn)霧霾天氣．下列各項(xiàng)與形成霧霾無關(guān)的是（　�。�
A、工業(yè)粉塵B、汽車尾氣C、煤炭燃燒D、風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、氧氣C、可入肺顆粒物D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣質(zhì)量報(bào)告指標(biāo)有：可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮．下列情況對這三個(gè)空氣質(zhì)量   指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　　）
A、用天然氣作燃料B、露天焚燒垃圾C、汽車排放尾氣D、用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B、使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料C、禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D、分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在踐行“美麗廈門?共同締造”的主題活動中，下列做法不符合該主題的是（　　）
A、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染B、整治河流水域周邊的禽畜養(yǎng)殖業(yè)C、推廣可降解塑料，減少“白色污染”D、露天焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊答案