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15.今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是( 。
A.它們表示四種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
C.③表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的是陽離子

分析 A、元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質子數(shù)相同,據(jù)此進行分析判斷.
B、若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
C、④的核內質子數(shù)為12,為鎂元素,據(jù)此進行分析判斷.
D、當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.

解答 解:A、同種元素的粒子是質子數(shù)相同,由四種粒子的結構示意圖,核內質子數(shù)分別是8、11、12、13,屬于三種元素,故選項說法錯誤.
B、②的最外層弧線上的數(shù)字是1,原子最外電子層上有1個電子,在化學反應中易失去1個電子,在化合物中通常顯+1價,故選項說法正確.
C、③的核內質子數(shù)為12,為鎂元素,是金屬元素,故選項說法錯誤.
D、①質子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;④質子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;故選項說法錯誤.
故選:AB.

點評 本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中下列做法正確的是( 。
A.正在給手機充電的充電器著火用水澆滅
B.樓內臥室著火時要快速打開窗通風
C.油鍋著火時要用鍋蓋蓋滅
D.用明火檢查液化氣管線是否漏氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某粒子的結構示意圖如圖所示,對該粒子的說法錯誤的是(  )
A.該元素在第三周期
B.核電荷數(shù)為13
C.該元素為金屬元素
D.與氧元素組成的化合物的化學式為AlO

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于物質的變化、性質和用途說法正確的是( 。
A.CO+CuO═Cu+CO2屬于置換反應
B.碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應,可治療胃酸過多
C.氫氧化鈉固體能吸水,可用作食品干燥劑
D.動植物的呼吸屬于物理變化

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.化學與實驗.
(一)氣體的制取和收集
現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置:

(1)A裝置可用于制氫氣、氧氣、二氧化碳氣體,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗室需少量甲烷氣,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得.制甲烷氣的發(fā)生裝置應選用B(填字母)裝置;收集甲烷氣可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質是不溶于水,密度比空氣。
(3)實驗室用A裝置制取氣體前,先向長頸漏斗中加水淹沒長頸漏斗的下端,其目的是為了防止氣體從長頸漏斗逸出.
(4)用B、D組合制取制氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,檢驗氧氣已集滿的方法是帶火星的木條放在瓶口來驗滿,如果帶火星的木條在瓶口能復燃,則證明該瓶氧氣已經收集滿了.
(二)某食品包裝袋中有一個小紙袋,上面寫“生石灰干燥劑,請勿食用”.該食品已放置兩月有余.請你對下列問題進行探究.
(1)小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
取足量的小紙袋中的固體放入
燒杯中,加入適量的水,觸摸杯壁
杯壁變熱可繼續(xù)作干燥劑
(2)猜想:小紙袋中的物質除含有CaO外,還可能含有Ca(OH)2和CaCO3;
(3)請設計實驗證明(2)中你所填的物質是否存在加入足量的鹽酸,觀察是否產生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.掌握化學用語是學好化學的基礎.請用化學符號表示:
(1)1個鋁離子Al3+;
(2)已知N在某氧化物中的化合價是+5,該氧化物的化學式是N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有同學對某鐵、金合金廢料中金的含量產生了興趣.他取一定質量的鐵、金合金廢料,加入足量稀鹽酸,充分反應后,放出0.3gH2,剩余固體質量為0.1g.
(1)求廢料中鐵的質量.
(2)求廢料中金的質量分數(shù).

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4.小孟在配制食鹽水時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.則下列敘述正確的是( 。
實驗序號水的質量(g)加入食鹽的質量(g)溶液的質量(g)
10212
10313
10413.6
10513.6
A.①所得溶液的溶質質量分數(shù)為20%B.②中所得溶液是不飽和溶液
C.實驗中10g水最多能溶解4g 食鹽D.溶質質量分數(shù)大小關系為④>③>②>①

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19.食鹽是一種重要的化工原料.請回答下列問題.
(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟.[溶解]→[操作Ⅰ]→[蒸發(fā)]
①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
②在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干.
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制.流程如圖.

①加入稍過量的Na2CO3溶液,除了能除去粗鹽中的含有CaCl2外,它還有一個作用是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl(用化學方程式表示).
②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有NaOH、NaCl、Na2CO3(用化學式表示).
(3)已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.若有溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產的需要,可采用的最簡便方法是加入22.4kg的氯化鈉固體.

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