（2008?益陽(yáng)）將一定量的CO和C02的混合氣體依次通過(guò)足量的NaOH溶液、灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)（假設(shè)每次反應(yīng)均反應(yīng)完全）．最后所得到的氣體（ ）
【答案】分析：根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)而被其溶液吸收，一氧化碳能與熱的氧化銅反應(yīng)從而轉(zhuǎn)化成二氧化碳判斷．
解答：解：二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)而被其溶液吸收，一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)，故經(jīng)氫氧化鈉溶液后氣體只剩一氧化碳，再通過(guò)灼熱的氧化銅時(shí)，一氧化碳能與熱的氧化銅反應(yīng)從而轉(zhuǎn)化成二氧化碳，故最終氣體為二氧化碳．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的推斷是初中化學(xué)的難重點(diǎn)，也是中考的熱點(diǎn)之一，了解物質(zhì)的性質(zhì)是解題的前提條件，解題時(shí)還要注意前后步驟間的聯(lián)系，充分利用綜合歸納法得出完整合理的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?益陽(yáng)）去年，廈門(mén)市決定在其海滄區(qū)投資逾百億元建設(shè)PX（對(duì)二甲苯）項(xiàng)目，該項(xiàng)目建成后能帶來(lái)豐厚的利潤(rùn)，但由于市民有不同意見(jiàn)而被暫緩建設(shè)．已知對(duì)二甲苯屬于低毒有機(jī)物，是一種密度比水小，不溶于水，易揮發(fā)的易燃液體，對(duì)呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)中樞有一定刺激作用．
（1）從材料中歸納出對(duì)二甲苯的任意兩個(gè)物理性質(zhì)
有毒、有刺激性
有毒、有刺激性
，
密度比水小，不溶于水，易揮發(fā)，常溫下呈液態(tài)
密度比水小，不溶于水，易揮發(fā)，常溫下呈液態(tài)
．
（2）假如你是廈門(mén)市民，你的意見(jiàn)是
①
①
（填序號(hào)）
①反對(duì)在廈門(mén)建設(shè)PX項(xiàng)目②同意在廈門(mén)建設(shè)PX項(xiàng)目③其他意見(jiàn)你的理由是
①將會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，影響健康；將造成不安全因素；與城市發(fā)展理念不符．
②不利因素可被控制；可增加財(cái)政收入；可增加就業(yè)機(jī)會(huì)；是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良機(jī)．
③進(jìn)行環(huán)保安全評(píng)價(jià)后再?zèng)Q定；將項(xiàng)目遷到更安全合適的地方建設(shè)；進(jìn)行更廣泛的民意調(diào)查后再?zèng)Q定．
①將會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，影響健康；將造成不安全因素；與城市發(fā)展理念不符．
②不利因素可被控制；可增加財(cái)政收入；可增加就業(yè)機(jī)會(huì)；是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良機(jī)．
③進(jìn)行環(huán)保安全評(píng)價(jià)后再?zèng)Q定；將項(xiàng)目遷到更安全合適的地方建設(shè)；進(jìn)行更廣泛的民意調(diào)查后再?zèng)Q定．
（任寫(xiě)一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?益陽(yáng)）鑒別鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無(wú)色溶液，先分別取少量這四種溶液于試管中，再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液．
（1）先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)是
鹽酸
鹽酸
、
氯化鈉
氯化鈉
，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為
試管中的紫色石蕊試液變紅色、試管中的紫色石蕊試液不變色
試管中的紫色石蕊試液變紅色、試管中的紫色石蕊試液不變色

（2）用已鑒別出來(lái)的物質(zhì)，你認(rèn)為
能
能
（選填“能”或“不能”）將另外兩種溶液鑒別出來(lái)．若認(rèn)為能鑒別出來(lái)，請(qǐng)按你設(shè)計(jì)的方案填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)    論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年湖南省益陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2008?益陽(yáng)）鑒別鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉四種無(wú)色溶液，先分別取少量這四種溶液于試管中，再分別向這四支試管中滴入紫色石蕊試液．
（1）先被鑒別出來(lái)的兩種物質(zhì)是______、______，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為_(kāi)_____
（2）用已鑒別出來(lái)的物質(zhì)，你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“能”或“不能”）將另外兩種溶液鑒別出來(lái)．若認(rèn)為能鑒別出來(lái)，請(qǐng)按你設(shè)計(jì)的方案填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
    實(shí)驗(yàn)步驟    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    結(jié)    論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年湖南省益陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2008?益陽(yáng)）2007年lO月24日，我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，火箭發(fā)射用到了加注的低溫液態(tài)氫和液態(tài)氧，液態(tài)氫燃燒時(shí)產(chǎn)生的巨大推動(dòng)力將“嫦娥“送人太空．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（相對(duì)原子質(zhì)量：H一10-16）
（1）寫(xiě)出液態(tài)氫燃燒的化學(xué)方程式，若低溫液態(tài)氫和液態(tài)氧的總質(zhì)量為36噸，則需加注液態(tài)氫噸．
（2）液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力之外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案