4.某固體混合物M,可能含有Na2SO4、NaCl、NaNO3、NaOH中的一種或幾種.某同學為確定固體混合物M的可能組成,設計了下列實驗:

根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)混合物M中一定不含NaOH,一定含Na2SO4
(2)上述實驗不能肯定混合物M中是否含有NaCl.原因是在滴加BaCl2溶液時引入了Cl-,如果要確認混合物M中是否含有NaCl,實驗操作步驟是重新取樣、加水溶解.滴加過量的Ba(NO32溶液,靜置后取上層清液,再滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則混合物M中肯定含NaCl,反之則不含.

分析 解決本題要知道酚酞遇堿變紅色,在解答本題時要注意除了題干中的物質,在實驗過程中添加的物質是否會對實驗現(xiàn)象有干擾也要考慮到,也就是在加入氯化鋇溶液時,引入了Cl-會對實驗現(xiàn)象產(chǎn)生干擾.

解答 解:(1)向試樣一中滴加酚酞后溶液依然是無色,說明在混合物中不存在氫氧化鈉,因為氫氧化鈉溶液呈堿性,可以是酚酞變紅色,向試樣二中加入氯化鋇后產(chǎn)生了白色沉淀,根據(jù)題給的物質我們可以判斷出只有硫酸鈉才能夠和氯化鋇反應生成白色沉淀,所發(fā)生的反應的化學方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4 ↓+2HCl;
所以該題的答案為:NaOH;Na2SO4
(2)由于我們向試樣二中滴加的是BaCl2溶液,在BaCl2溶液存在著與所給物質中的NaCl含有相同的陰離子 Cl-,所以再滴加AgNO3溶液,就不知道這里的Cl- 來自于哪種物質了,所以要判斷是不是存在著氯化鈉這種物質,在實驗過程中就不能引入Cl-,這時我們可以用Ba(NO32溶液來代替BaCl2溶液,把硫酸鈉反應完全后,再來檢驗氯化鈉的存在,
故本題答案為:在滴加BaCl2溶液時引入了Cl-重新取樣、加水溶解、滴加過量的Ba(NO32溶液,靜置    AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則混合物M中肯定含NaCl,反之則不含.
故答案為:
(1)NaOH;Na2SO4;
(2)在滴加BaCl2溶液時引入了Cl-重新取樣、加水溶解、滴加過量的Ba(NO32溶液,靜置    AgNO3溶液,若有白色沉淀生成,則混合物M中肯定含NaCl,反之則不含.

點評 本題主要涉及是酸堿鹽的區(qū)分與鑒別,要求學生熟練的掌握Cl-的檢驗方法.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)請要求填寫出含碳元素的物質的化學式.
能使人中毒的氧化物CO;C60的分子結構和足球相似,有可能廣泛運用于超導、催化、醫(yī)學等領域;2011年全國人大常委會通過的刑法修正案首次將醉駕列入犯罪行為.醉駕就是指人體攝入過多的C2H5OH
(2)木炭可用于冶煉金屬,請寫出木炭與氧化銅反應的方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應體現(xiàn)木炭的還原性.
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好,它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后可恢復原狀,下列關于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號)
A.具有吸附性   B.可重復使用   C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗室中,利用下列裝置可以制某些氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題.

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a鐵架臺; b酒精燈.
(2)寫出用裝置B制取氧氣的一個化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;B裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)某同學用C裝置集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是玻璃片沒蓋嚴,導致部分氧氣逸散到空氣中(合理說法均可).
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時,應選用圖中A和C來組裝一套實驗裝置;檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;發(fā)生反應的化學方程式是CaC03+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)采用裝置A制取氧氣時,從長頸漏斗中注入的藥品是過氧化氫(或雙氧水),所發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集的裝置是C(或E).
(6)實驗室采用裝置B制取氧氣時,其試管中應放的藥品是高錳酸鉀,試管口還要放一團棉花,目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(7)利用裝置B制氧氣,在結束實驗時要先將導氣管從水槽中撤出,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂;利用裝置A制二氧化碳時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目是防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列做法錯誤的是( 。
A.能改變化學反應速率,而自身質量和性質不發(fā)生改變的物質叫催化劑
B.質量守恒適用于一切化學變化,不適用任何物理變化
C.金屬資源越來越的少,我們應回收廢棄金屬,避免資源浪費
D.鐵在潮濕的空氣中容易生銹,銅在潮濕的空氣中也會生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.將一定質量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示,試求:
(1)完全反應后生成H2的質量為0.4g;
(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)?(結構精確到0.1%)
(3)所得溶液中溶質的質量分數(shù)?(結構精確到0.1%)

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9.由氮、氧兩種元素組成的化合物中,其氮、氧元素的質量比為7:20.通過計算可知化合物的化學式為N2O5

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16.把金屬鎳(Ni)、錳(Mn)分別放人下列化合物溶液中,反應的結果如表:
溶液

金屬

MgCl2溶液

Ni的化合物溶液

CuS04溶液
Ni無金屬析出-有金屬析出
Mn無金屬析出有金屬析出有金屬析出
則它們的金屬活動性由強到弱的順序為(  )
A.Mg Ni  Mn  CuB.Cu  Ni  Mn  MgC.Cu Mn  Ni  MgD.Mg  Mn  Ni  Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.實驗室中現(xiàn)有一種固體混合物,其中可能含有Mg、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2四種物質中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述.試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷(設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應):

(1)產(chǎn)生的氣體B是H2(寫化學式).
(2)混合物A中,不可能存在的物質是Na2CO3(寫化學式).
(3)濾渣D中含有的物質是BaSO4(寫化學式).
(4)溶液C中含有的溶質有HCl、MgCl2、NaCl (寫化學式).
(5)寫出步驟③中一定發(fā)生的一個化學反應的方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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14.如圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質,藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質可用于生產(chǎn)洗滌劑.用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“-”表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如圖所示.請利用初中化學知識回答下列問題:
(1)寫出六種物質(或溶質)的化學式:
A:CuSO4;B:H2O; D:NaOH.
(2)C與F反應的化學方程式為Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O.
(3)E與F反應的實驗現(xiàn)象為(溶液中)產(chǎn)生(大量)氣泡.

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