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【題目】在實驗室可用如圖裝置制取蒸餾水,回答下列問題.

(1)寫出下列儀器的名稱.

b ;d ;e

(2)得到的蒸餾水在 中.

(3)仔細觀察d儀器,它起到 作用.冷水進入d儀器的方向如圖所示,如果改為從上端流入,下端流出行不行? (填“行”或“不行”),其原因是

(4)加熱前要在b中滴加沸石(或碎瓷片),目的是

【答案】(1)蒸餾燒瓶,冷凝管,錐形瓶;

(2)e;

(3)使水蒸氣冷卻得到水;不行;會降低冷凝的效果;

(4)防止液體暴沸.

【解析】(1)據圖可以知道,b是蒸餾燒瓶;d是冷凝管,e是錐形瓶,故填:蒸餾燒瓶,冷凝管,錐形瓶;

(2)得到的蒸餾水在錐形瓶中,故填:e;

(3)冷凝管能使水蒸氣冷卻得到水,冷水要從下端管口進從上面的管口出,不能從上端流入,這樣會降低冷凝的效果,故填:使水蒸氣冷卻得到水;不行;會降低冷凝的效果;

(4)加熱前要在b中滴加沸石(或碎瓷片),可以防止加熱過程中液體暴沸;故填:防止液體暴沸.

練習冊系列答案
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【題目】為測定一標簽破損(如圖)的鈣片中碳酸鈣的含量,某同學做如圖實驗:取10片鈣片,放入干燥、潔凈的燒杯中,然后逐滴滴加稀鹽酸,當加入50g鹽酸后,恰好完全反應,此時稱量燒杯內剩余物質的總質量為65.6g(鈣片中其他成分不和稀鹽酸反應,反應中產生的氣體全部放出).

(1)反應中生成_________g二氧化碳,該鈣片中碳酸鈣的質量分數為_________;

(2)試計算所用稀鹽酸中HCl的質量分數.

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(1)寫出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱 .該操作中玻璃棒的作用是

(2)固體X中含有

(3)溶液B中的溶質的化學式為

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A.圖中的生成物都是氧化物

B.該反應屬于化合反應

C.該反應中的原子的種類、個數均沒有改變

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【題目】下列化學符號中的數字表示的意義不正確的是( )

A. 2Na“2”表示兩個鈉元素

B. 2OH“2”表示兩個氫氧根離子

C. “+2”表示鎂元素的化合價為+2

D. NO2“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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【題目】某中學開展化學實驗考查,考查內容由學生抽簽決定,買買提同學抽簽后來到實驗室,實驗臺上為他準備的藥品有:過氧化氫溶液、稀鹽酸、高錳酸鉀固體、氯酸鉀固體、二氧化猛粉末、大理石顆粒,實驗臺上還準備了下列儀器:

請根據藥品和儀器回答下列問題:

(1)上述儀器中B的名稱為 ,F的名稱為

(2)買買提同學制取的氣體是 ,選用組裝發(fā)生裝置的儀器是 (填字母編號),制取該氣體的化學方程式是 。

(3)利用上述發(fā)生裝置在實驗室還可以制取其他常見氣體,請你寫出制取該氣體的化學方程式 。

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【題目】如圖,海水淡化可采用膜分離技術,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側海水成分變化進行分析,正確的是( )

A.溶質質量增加 B.溶劑質量減少

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【題目】日常生活中的下列做法,屬于化學變化的是(

A.家庭自釀葡萄酒 B.冰塊給水產品保鮮

C.直飲水機中活性炭吸附雜質 D.鐵水鑄成鐵鍋

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