化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋅;蜩F屑,僅有一些碎鋁片.根據(jù)有關(guān)資料提示,他們將鋁片放入燒堿溶液中,除去表面的氧化膜(Al2O3),洗凈后用于制取氫氣.
回答下列問(wèn)題:
(1)已知氧化鋁與燒堿溶液反應(yīng)時(shí),會(huì)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(2)圖中是實(shí)驗(yàn)小組組裝的制取氫氣的發(fā)生裝置,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是________.
(3)用金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是________.
(4)收集氫氣的常用方法是________.
(5)在相同溫度下,若用鋅片和鋁片分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)速率:鋅________鋁(填“>”“=”“<”),理由是________.

解:氧化鋁與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O;檢查裝置的氣密性關(guān)閉彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中慢慢注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,形成密封的空間,向長(zhǎng)頸漏斗中注入少量水,至漏斗頸部形成水柱,靜置,觀(guān)察水柱是否下降,若不下降則氣密性良好;氫氣的密度小于空氣密度,難溶于水,因此既可以用向下排空氣法收集又可以用排水法收集;鋁的活動(dòng)性比鎂的活動(dòng)性強(qiáng),所以用鋅片和鋁片分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),鋁的反應(yīng)速率比鋅的反應(yīng)速率大.
故答案為:(1)Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
(2)關(guān)閉彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中慢慢注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,繼續(xù)注入少量水,至漏斗頸部形成水柱,靜置,觀(guān)察水柱是否下降(或關(guān)閉彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中緩緩注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,用熱水加熱試管,觀(guān)察長(zhǎng)頸漏斗頸部是否有液柱上升)
(3)2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
(4)向下排空氣法(或排水法)
(5)<;鋁比鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)
分析:化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)要抓住反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、化學(xué)式書(shū)寫(xiě)、配平、氣體和沉淀這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);氣體制取之前必須檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性原理主要從大氣壓強(qiáng)、氣體的熱脹冷縮等方面入手;氫氣的密度比空氣密度小,可以用向下排空氣法,又因?yàn)殡y溶于水還可以用排水法收集;金屬與酸的反應(yīng)中排的越靠前,反應(yīng)越劇烈.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,包括氫氣的制取、氣密性的檢驗(yàn)、金屬的活動(dòng)性順序、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等.解決問(wèn)題時(shí)要抓住實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)的操作、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等方面,從基礎(chǔ)入手.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋅;蜩F屑,僅有一些碎鋁片.根據(jù)有關(guān)資料提示,他們將鋁片放入燒堿溶液中,除去表面的氧化膜(Al2O3),洗凈后用于制取氫氣.
回答下列問(wèn)題:
(1)已知氧化鋁與燒堿溶液反應(yīng)時(shí),會(huì)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

(2)圖中是實(shí)驗(yàn)小組組裝的制取氫氣的發(fā)生裝置,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是
關(guān)閉彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中慢慢注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,繼續(xù)注入少量水,至漏斗頸部形成水柱,靜置,觀(guān)察水柱是否下降(或關(guān)閉彈簧夾,從長(zhǎng)頸漏斗中緩緩注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口,用熱水加熱試管,觀(guān)察長(zhǎng)頸漏斗頸部是否有液柱上升)

(3)用金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2

(4)收集氫氣的常用方法是
向下排空氣法(或排水法)

(5)在相同溫度下,若用鋅片和鋁片分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)速率:鋅
鋁(填“>”“=”“<”),理由是
鋁比鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.
①過(guò)濾操作所必需的儀器:
A、C、E、F
;
A.燒杯;B.酒精燈;C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈);D.試管;E.玻璃棒;F.漏斗;G.托盤(pán)天平;H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
引流

(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
吸附
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是
防暴沸
;
②所得蒸餾水是
軟水
(填“硬水”或“軟水”),可以用
肥皂水
檢驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

33、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了凈化.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的雜質(zhì)
沉降
來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.玻璃棒的作用是
引流
;
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
吸附
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是
防液體暴沸

②所得蒸餾水是
軟水
(填“硬水”或“軟水”),可以用
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末.這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的
吸附性
,使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.
①過(guò)濾操作所必需的儀器:
A、C、E、F
;
A.燒杯B.酒精燈C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)D.試管E.玻璃棒F.漏斗G.托盤(pán)天平H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是
引流
;
(3)然后用活性炭除去水中的異味.這是利用了活性炭的
吸附
作用.
(4)最后進(jìn)行蒸餾.
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是
防止液體暴沸

②所得蒸餾水是
軟水
(填“硬水”或“軟水”),常可以用
肥皂水
檢驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化.回答下列問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入明礬.明礬作用
沉降懸浮雜質(zhì),凈水作用
沉降懸浮雜質(zhì),凈水作用
;
(2)再用如圖裝置過(guò)濾液體.指出圖中錯(cuò)誤
沒(méi)有用玻璃棒引流
沒(méi)有用玻璃棒引流
漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁
;
(3)正確操作后用
活性炭
活性炭
 除去水中異味;
(4)最后進(jìn)行蒸餾,所得蒸餾水是
軟水
軟水
(選填“硬水”或“軟水”),可以用
肥皂水
肥皂水
來(lái)鑒別.

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