粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下:
⑴用托盤(pán)天平稱(chēng)量7.2g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤(pán),此時(shí)應(yīng)________(填字母)
a.向左盤(pán)添加粗鹽 b.向右移動(dòng)游碼c.向左移動(dòng)游碼d.減少左盤(pán)粗鹽
⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。
⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)。
⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因是____________(填字母)。
a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份
d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab 【解析】⑴用托盤(pán)天平稱(chēng)量7.2g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤(pán),說(shuō)明粗鹽的量放多了,此時(shí)應(yīng)從左盤(pán)取下少量粗鹽至天平平衡,稱(chēng)量一定質(zhì)量的物質(zhì)過(guò)程中不能調(diào)整游碼; ⑵由圖中信息可知操作①為溶解,其中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;⑶操作②為蒸發(fā)結(jié)晶,所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái);⑷a.操作①溶解不充分,會(huì)導(dǎo)致部分食鹽沒(méi)有溶解,以濾渣的形式被丟棄...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西柳州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是人體內(nèi)一些液體的正常 pH 范圍,其中堿性最強(qiáng)的是( )
A. 胰液(7.5﹣8.0) B. 唾液(6.6﹣7.1)
C. 膽汁(7.1﹣7.3) D. 血漿(7.35﹣7.45)
A 【解析】 A、胰液的pH為7.5-8.0,大于7,顯堿性;B、唾液的pH為6.6-7.1,顯酸性、中性或堿性;C、膽汁的pH為7.1-7.3,大于7,顯堿性;D、血漿的pH為7.35-7.45,大于7,顯堿性,根據(jù)當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng),胰液的pH最大,堿性最強(qiáng)。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校化學(xué)興趣小組對(duì)H2O2分解反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 5mL反應(yīng)物 | 加入物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 5%的H2O2溶液 | / | 木條不復(fù)燃 |
② | 5%的H2O2溶液 | a g MnO2 | |
③ | 5%的H2O2溶液 | a g Fe2O3 | 木條復(fù)燃 |
經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍含有a g MnO2和a g Fe2O3,且化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變.
(1)實(shí)驗(yàn)①的作用是___________.實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象是___________.
(2)MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中起___________作用.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)②化學(xué)反應(yīng)的方程式___________.
(4)實(shí)驗(yàn)②、③中H2O2溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)①相同,原因是:___________.
該興趣小組還對(duì) H2O2溶液的濃度、催化劑的種類(lèi)等條件進(jìn)行了探究.取足量且等體積的H2O2溶液制取相同體積O2,記錄所需的時(shí)間如表:
濃度、時(shí)間(min)、條件 | 30% H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入a g MnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入a g Fe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
(5)從表中能得出哪些結(jié)論?
①___________.
②___________.
對(duì)比木條復(fù)燃 催化2H2O2H2O+O2↑在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能探究有或沒(méi)有催化劑以及不同催化劑(MnO2或Fe2O3)對(duì)本反應(yīng)的影響相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好相同條件下,H2O2溶液的濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快 【解析】 (1)從實(shí)驗(yàn)①②可說(shuō)明沒(méi)有催化劑雙氧水分解較慢,MnO2可以加快化學(xué)反應(yīng)速率解,故木條復(fù)燃;(2)根據(jù)題中信息②、③中反應(yīng)后,試管...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
A. 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論
B. 空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C. 氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/p>
D. 稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光
A 【解析】 A、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,其中氧氣約占空氣總體積1/5 的結(jié)論,A項(xiàng)的錯(cuò)誤在于氧氣約占空氣總體積4/5,故說(shuō)法不正確. B、空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物,故說(shuō)法正確. C、工業(yè)上,氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾�,故說(shuō)法正確. D、稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通電時(shí)能...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:綜合題
過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,白色固體,微溶于水,可用于魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖。某興趣小組探究過(guò)氧化鈣的部分化學(xué)性質(zhì),裝置如圖。
(資料檢索)
Ⅰ.過(guò)氧化鈣與水反應(yīng) 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
Ⅱ.過(guò)氧化鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)2CaO2+4HCl=2CaCl2+2H2O+O2↑
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 1、向玻璃管中加入過(guò)氧化鈣,將A左側(cè)管口換成無(wú)孔塞,加熱到315℃,并保持一段時(shí)間直至完全反應(yīng),用帶火星的木條放在a導(dǎo)管口 | 木條復(fù)燃 | 有 _____生成 |
2、待玻璃管冷卻,取管中少量白色固體,①加適量水充分?jǐn)嚢�;②滴幾滴酚酞試�?/p> | ① _____②變紅色 | 固體是氧化鈣 | |
實(shí)驗(yàn)二 | 1、換裝過(guò)氧化鈣,將A左側(cè)管口換成單孔塞,連接a,b導(dǎo)管,通入二氧化碳?xì)怏w充分反應(yīng),同時(shí)把帶火星的木條放在c導(dǎo)管口。 | 木條復(fù)燃,固體仍是白色 | |
2、取適量玻璃管中白色固體,_____。 | _____ | 固體是碳酸鈣 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)一可知,過(guò)氧化鈣受熱會(huì)分解,寫(xiě)出步驟2中白色固體與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,過(guò)氧化鈣能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出其化學(xué)方程式:_____。
(3)B裝置中堿石灰的作用是:_____
(分析與計(jì)算)
現(xiàn)有一敞口在空氣中的過(guò)氧化鈣固體樣品,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn),探究其中各成分的質(zhì)量比為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
一瓶使用剩半的氫氧化鈉溶液,分析檢驗(yàn)其變質(zhì)情況,下列敘述正確的是
①氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)。
②取樣加入少量的稀鹽酸,沒(méi)有氣泡即樣品不變質(zhì)。
③取樣加入足量石灰水,不能檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。
④若樣品完全變質(zhì),取樣滴加酚酞不變紅。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
B 【解析】①氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水,正確;②碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),氫氧化鈉完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入的鹽酸才和碳酸鈉反應(yīng),取樣加入少量的稀鹽酸,沒(méi)有氣泡,可能是加入的鹽酸都被氫氧化鈉反應(yīng)完,但不能證明氫氧化鈉不變質(zhì),錯(cuò)誤; ③取樣加入足量石灰水,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉,導(dǎo)致不能驗(yàn)證樣品中是否還有氫氧化鈉,即不能檢驗(yàn)樣品是否完...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)施方案的描述,不正確的是
A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度
C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
A 【解析】A. 碘(單質(zhì)碘)遇淀粉變藍(lán),加碘鹽中含有碘元素不是以單質(zhì)存在,不能用來(lái)鑒別牛奶和米湯,錯(cuò)誤; B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,正確;C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氫離子和硫酸根離子,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,正確; D.可以將空氣在加壓、降溫條件下液化,然后升溫,由于空氣中各成分的沸點(diǎn)不同,可先后揮發(fā),而分離...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省安順市紫云縣天立雙語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
清代著名畫(huà)家鄭板橋所作的字畫(huà)至今仍不褪色,是因?yàn)槟械奶迹?)
A. 具有可燃性 B. 在常溫下穩(wěn)定 C. 具有氧化性 D. 具有還原性
B 【解析】 墨汁中的碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在通常情況下不容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以古代的字畫(huà)至今仍不褪色。與碳的可燃性、還原性無(wú)關(guān)。碳不具有氧化性。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型:單選題
有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知道它們是氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中的各一種。下列四種試劑中,能將上述兩種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是( �。�
A. 稀鹽酸 B. 二氧化碳 C. 無(wú)色酚酞試液 D. 氯化銅溶液
B 【解析】 A、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),但是現(xiàn)象不明顯,無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣,兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確;C、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性,都能使無(wú)色酚酞試液變紅,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,故錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液均與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅...查看答案和解析>>
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