(2012?市中區(qū)二模)下圖為實驗室中常見的裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體可用硝酸銀溶液吸收).
①所選儀器的連接順序為
A→C→B→E
A→C→B→E
(填寫儀器序號字母).
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2

③儀器B的作用是
吸收水蒸氣(或干燥氣體;干燥氫氣)
吸收水蒸氣(或干燥氣體;干燥氫氣)

(2)稀鹽酸是實驗室常用的一種化學(xué)試劑.
①做實驗時,欲用量筒取一定體積的稀鹽酸,觀察量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)的正確操作是
把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)
把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù)

②將稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合,并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象.欲用化學(xué)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請任選一種試劑進(jìn)行實驗,簡述證明的理由:
酚酞試液;取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(合理答案均可)
酚酞試液;取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(合理答案均可)
分析:(1)①根據(jù)氫氣的性質(zhì)可以知道干燥可以用濃硫酸,而吸收氯化氫氣體可以用硝酸銀溶液,收集干燥的氫氣可用排空氣法,據(jù)此來解答該題;
②鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,可以據(jù)此解答;
③濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氣體;
(2)①根據(jù)量筒的正確讀數(shù)方法分析解答;
②堿性溶液可使無色的酚酞試液變紅,中性、酸性溶液不能使酚酞變色,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成中性溶液氯化鈉,可據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)①以金屬鋅和稀鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的氫氣,干燥可以用濃硫酸,而吸收氯化氫氣體可以用硝酸銀溶液,氫氣的密度比空氣小,所以收集干燥的氫氣可用向下排空氣法,氣體從溶液中出來的時候會帶來一些水蒸氣,所以要先除氯化氫氣體,再除水蒸氣,然后收集;
②鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
③濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氫氣,除去氫氣中混有的水蒸氣;
(2)①利用量筒量取液體的正確讀數(shù)方法是:把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù);
②欲用化學(xué)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可用無色的酚酞試液,因為堿性溶液可使無色的酚酞試液變紅,中性、酸性溶液不能使酚酞變色,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成中性溶液氯化鈉;方法是:取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);也可使用石蕊試液等;
故答案為:
①A→C→B→E;②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③吸收水蒸氣(或干燥氣體;干燥氫氣);
(2)①把量筒放在平整的桌面上,觀察刻度時,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出所取液體的體積數(shù);
 ②酚酞試液;取少量氫氧化鈉溶液于一支試管中,向其中滴加2滴酚酞試液,溶液顏色變成紅色,再向上述溶液中逐滴滴加鹽酸,邊滴加邊振蕩,最后溶液褪色,說明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(合理答案均可).
點評:本題考查了氫氣的制取,以及物質(zhì)的檢驗和除雜的知識,量筒的使用、酸和堿的反應(yīng)等,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知它們分別是H2SO4溶液、Na2SO4溶液、Ca(OH)2溶液中的一種.下列四種試劑中,能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種.為探究其組成,做了如下實驗(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
步驟①:向一定量固體混合物中加入適量NaOH溶液,加熱,充分反應(yīng),過濾.發(fā)現(xiàn)有無色氣體A生成,得到無色溶液B和藍(lán)色沉淀C.
步驟②:向無色溶液B中加入適量BaCl2溶液,充分反應(yīng),過濾,得到溶液D和沉淀E.
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是
FeCl3
FeCl3
(寫化學(xué)式).
(3)在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)
NO3-、Cl-
NO3-、Cl-

(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl

(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
Na2SO4
Na2SO4
,得此結(jié)論的理由是
CuSO4一定存在,與NaOH反應(yīng)后生成的Na2SO4在溶液B中已經(jīng)能與BaCl2反應(yīng)生成沉淀
CuSO4一定存在,與NaOH反應(yīng)后生成的Na2SO4在溶液B中已經(jīng)能與BaCl2反應(yīng)生成沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美麗泉城,是全體市民的責(zé)任.下列做法中,與此倡導(dǎo)不相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時間,已經(jīng)部分變質(zhì).化學(xué)興趣小組的同學(xué)決定測定該瓶試劑變質(zhì)的程度,他們進(jìn)行了如下的實驗操作:取該瓶中的試劑20g加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的澄清石灰水;過濾、干燥、稱量,生成沉淀為5g.試根據(jù)要求,回答下列問題:
(1)寫出氫氧化鈉固體變質(zhì)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾在皮膚上.要立即用
大量的水沖洗
大量的水沖洗
,然后涂上硼酸溶液.
(3)計算該20g試劑中含有雜質(zhì)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案