科目：初中化學 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級4月二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題
生活之中處處有化學，下列說法錯誤的是
A．干冰可用于人工降雨
B．硫酸銨[(NH4)2SO4]屬于復合肥
C．用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成
D．生活中的垃圾用分類回收
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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖像能正確反映其對應關系的是
A．等物質的量且大小相同的鋅片、鋁片分別與足量且質量分數相同的稀硫酸反應
B．一定量鋅片放入硫酸亞鐵溶液中
C．向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液
D．向飽和的硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（浙江紹興卷）化學（解析版） 題型：填空題
進行氧氣制取與性質檢驗的實驗。
（1）以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣，應選用的裝置是 （選填序號）。
（2）實驗中，用裝有一定量水的集氣瓶進行排水法收集氧氣，能使帶火星木條復燃，那么使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數的最低值是多少呢？進一步展開探究。
第一組實驗：5只容積均為100毫升的集氣瓶，分別裝入一定體積的水，再用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去，將帶火星的木條依次伸入5只集氣瓶中，記錄實驗現象。
以相同方法完成第二組實驗，兩組實驗的數據和現象見下表：（已知空氣中氧氣的體積分數為21%）
①第一組實驗D瓶，集氣結束時氧氣的體積分數為 %。
②經計算，第二組實驗C瓶的氧氣體積分數為48.65%，由此得出“使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數的最低值只能是48.65%”的結論，對此結論和過程進行評價：
。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：填空題
水在自然界、生產和生活中都有廣泛用途。
（1）硬水和軟水常用 來區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用 法。
（2）在水的凈化過程中，常利用 （填物質名稱）的吸附性除去水中異味。高鐵酸鉀（化學式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為 價。
（3）水是重要的溶劑，配制2%的氯化鈉溶液500g，不需要使用的儀器是 。（填寫字母代號）
A．酒精燈 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒 E.托盤天平
（4）除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3雜質，需加入適量的 溶液至不再產生沉淀為止，然后過濾。將濾液 ，得到NaOH固體。
（5）現有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液甲，向其中加入一定量CaO，一段時間后得到同溫度的溶液乙；甲、乙溶液中溶質質量甲 乙（填“＞、＜、=”）。
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（四川雅安卷）化學（解析版） 題型：選擇題
某同學測定了生活中部分常見物質的pH，數據如下，其中酸性最強的是
A．廁所清潔劑：1
B．白醋：3
C．牙膏：8
D．肥皂水：10
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列有關化學史的敘述錯誤的是（ ）
A．我國化學家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就
B．拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論
C．湯姆森發(fā)現了電子，證實原子是可分的
D．俄國化學家門捷列夫將當時已發(fā)現的63種元素排序，制得了第一張元素周期表
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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（廣東廣州卷）化學（解析版） 題型：填空題
實驗室部分裝置如下圖所示，回答下列問題（制取時將 A 中的藥品混合）：
（1）制取并收集不同的氣體，填寫下表空白：
固體 M | 溶液 N | 制取氣體 | 收集裝置（填寫字母） |
大理石 | CO2 | ||
鋅粒 | 稀硫酸 | B 或 | |
O2 | 或 C |
（2）收集干燥的 CO2 還需要用裝置 E，E 中盛裝的試劑為 。
（3）用上述裝置 A 制取 O2 時發(fā)生反應的化學方程式為 。
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