糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi)，化學(xué)肥料的合理使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量。

(1)某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用Ca3(PO4)2，這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈_______元素。

(2)如圖所示是小明同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程。其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤。請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B________，D________。其中A與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是________。


解析：解答本題的關(guān)鍵是明確題目中告訴的各物質(zhì)之間的反應(yīng)，從而作出判斷。根據(jù)題目告訴的信息，聞氣味，有氨味的B是碳酸氫銨，D經(jīng)常用來(lái)改良酸性土壤，D是熟石灰。

答案：(1)磷(或P)

(2)NH4HCO3 Ca(OH)2 復(fù)分解反應(yīng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用pH試紙測(cè)得以下液體的pH，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中pH試紙變成藍(lán)色的是（　　）

　

A．

雨水pH=6

B．

食醋pH=3

C．

肥皂水pH=10

D．

食鹽水pH=7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)為人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　  A.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

　  B.化石燃料的大量使用，符合低碳生活理念

　  C.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

　  D.化肥的合理施用增加了糧食的產(chǎn)量，緩解了人類(lèi)糧食危機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


合理使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是(    )。

A．KCl              B．NH4HCO3              C．NH4H2PO4            D．Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)肥料對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收具有重要的作用。取少量下列化肥，分別加入熟石灰粉末，混合、研磨，其中能嗅到刺激性氣味的是(    )。

A．氯化鉀          B．尿素          C．硫酸銨            D．磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，四幅圖若按氧氣、干冰、熟石灰和純堿的用途排序，正確的是(　　)。

A．①②③④         B．④②①③         C．④②③①         D．②④③①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小燒杯中盛有含石蕊溶液的氫氧化鈉溶液，逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，燒杯中溶液顏色變化的順序是(　　)。

A．紫色——紅色——藍(lán)色             B．藍(lán)色——紫色——紅色

C．藍(lán)色——紅色——紫色             D．紫色——藍(lán)色——紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小，卻能將大量的氧氣壓縮于其中，是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．分子很小           B．分子是可分的

C．分子之間有間隔     D．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


低鈉鹽是將普通碘鹽中的部分氯化鈉用氯化鉀代替，有調(diào)節(jié)體內(nèi)Na＋、K＋平衡，預(yù)防高血壓的功能。右圖為某低鈉鹽的相關(guān)說(shuō)明，如果一個(gè)人每天需攝入食鹽

的質(zhì)量為6g，則食用這種低鈉鹽比食用普通食鹽每天

少吃鈉多少g

    A．0.68g                B．45.6g

C．0.71g                D．1.8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案