空氣、水都是重要的自然資源。
(1)敞口放置在空氣中的餅干會變軟,說明空氣中含有___________。
(2)空氣污染指數(shù)與空氣質(zhì)量的關(guān)系是_________________。為減少空氣污染,工業(yè)上將含有SO2的尾氣用________(填“酸性”“堿性”“中性”)液體處理后再排放。
(3)為了減緩大氣中的CO2含量的增加,以下建議中不可行的是___________(填序號)。
A.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
B.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/p>
C.大量植樹造林,禁止亂砍亂伐
(4)雷陣雨過后,空氣特別清新,原因之一是空氣中少量氧氣(O2 )轉(zhuǎn)化為臭氧(O3),表示為3O22O3 。下列說法中正確的是_______。
A.O2與O3的相對分子質(zhì)量相等 B.該反應(yīng)屬于物理變化
C.等質(zhì)量的 O2與O3所含原子數(shù)相等 D.O2 與O3是同一種物質(zhì)
(5)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是_______。
A.蒸餾 B.吸附 C.沉淀 D.過濾
(6)對水的凈化與軟化說法正確的是________。
A.它們的原理相同
B.水的凈化和軟化都能使水變?yōu)榧儍羲?/p>
C.水的凈化只是過濾
D.水的軟化是降低水中Ca2+、Mg2+的濃度
科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強校】2016屆廣東省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2013年5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果.其中一項結(jié)果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標(biāo).
(1)這里的鎘是指 ;
A.原子 B.離子 C.單質(zhì) D.元素
(2)已知鎘(Cd)在化合物中通常為+2價.鎘在金屬活動順序表中氫的前面.寫出鎘與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式和反應(yīng)類型: ;
(3)市民想盡量躲開含鎘食物.請你給市民提一條建議: .
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某化學(xué)活動小組需要用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來制取氫氣,但實驗室現(xiàn)有的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸。試計算:
(1)將50g濃硫酸配制成所需的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為多少?
(2)取上述配制好的稀硫酸100g與20g銅鋅合金恰好完全反應(yīng)。求參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
某同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,設(shè)計了如圖所示的四組實驗方案,其中能達(dá)到目的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)相互混合不能形成溶液的是( 。
A. 蔗糖和水 B. 粉筆灰和水 C. 碘和酒精 D. 植物油和汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對于復(fù)分解反應(yīng):X+2NaOH2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( )
A. 相對分子質(zhì)量大小:X>Y B. X一定是CuCl2
C. Y可能是H2O D. Y可能是Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論正確的是( )
A. 點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,所以點燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸
B. NaCl溶于水時溶液溫度無明顯變化,所以NH4NO3溶于水時溶液溫度也無明顯變化
C. 燃燒常伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的一定是燃燒
D. 分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成,所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.
(1)操作Ⅰ的名稱是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;
(2)X的成分為_______________;
(3)加入B時反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;
(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各選項與下圖所示曲線相符的是
選項 | 橫坐標(biāo) | 縱坐標(biāo) |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中氫元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
D | 在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
A. A B. B C. C D. D
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