測定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況.如圖是明明同學體檢報告單截圖,看圖后回答問題.

項目

檢測值

正常pH范圍

血漿

7.41

7.35~7.45

胃液

0.8↓

0.9~1.5

膽汁

7.21

7.1~7.3

胰液

7.8

7.5~8.0

(1)該同學哪項指標出現(xiàn)異常  

(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請寫出該反應的化學方程式 

(3)明明服用的藥物,可用廚房中的一種物質(zhì)代替,這種物質(zhì)是.


考點:

酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響;常用鹽的用途;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

常見的酸 酸的通性.

分析:

根據(jù)已有的溶液的酸堿性與pH的關系分析解答,酸和堿能發(fā)生中和反應,小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應,據(jù)此解答.

解答:

解:(1)根據(jù)提供的信息可以看出,該同學胃液的pH偏小,故填:胃液pH偏。

(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,氫氧化鋁能與鹽酸反應生成氯化鋁和水,故填:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

(3)廚房中的小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應,可以代替氫氧化鋁使用,故填:小蘇打(或碳酸氫鈉).

點評:

本題考查的是酸的性質(zhì)以及酸堿中和反應的應用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


結(jié)合下列實驗裝置,回答問題

(1)標號為a的儀器名稱是  ;

(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是  ;

(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是  ;

(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理論上需要  g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:


閱讀下列材料,按要求回答問題.

【基礎實驗】圖1是制取和收集氣體的部分裝置.

(1)若用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取并收集氨氣的裝置 ,化學方程式為  

(2)檢驗氨氣集滿的方法是  ,圖1中A裝置試管口略向下傾斜的原因是 

(3)還可以利用B裝置,向盛有固體氫氧化鈉的錐形瓶中注入濃氨水快速制得氨氣,則注入濃氨水的量至少要  

【探究實驗】某化學興趣小組對氨氣的性質(zhì)進一步探究.

【提出問題】(1)氨氣顯堿性嗎?(2)氨水顯堿性嗎?

【實驗驗證】該興趣小組的同學根據(jù)二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由無色酚酞試液浸潤的干燥紙質(zhì)小花進行圖2中A所示的三個實驗;

【實驗現(xiàn)象】實驗Ⅰ和Ⅱ紙花不變色,實驗Ⅲ紙花變紅

【實驗結(jié)論】(1)氨氣不顯堿性,(2)氨水  堿性(填“顯”或“不顯”).

【查閱資料】圖2中B是同學們查閱氨氣溶于水后發(fā)生變化的情況.

【交流反思】

(1)從微觀的角度分析氨水顯堿性的原因  

(2)小軍向?qū)嶒灑笾凶兗t的小花上噴稀鹽酸,小花紅色逐漸消失,發(fā)生反應的化學方程式為  ;

(3)根據(jù)探究結(jié)論可知,能用于干燥氨氣的干燥劑是 (填序號).

A.生石灰    B.濃硫酸    C.堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體混合物)

【拓展探究】

已知相對分子質(zhì)量越大,分子的運動速率越。撆d趣小組增加了如圖3所示的探究實驗,在U型管A、B兩端同時塞入蘸有試劑的棉花,則U型管內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象應為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


用適當?shù)幕瘜W用語填空:

(1)水分子  ;(2)2個氮原子  ;(3)3個鐵離子  

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有在敞口容器中放置的氫氧化鈉固體,分析得知含水6.62%、碳酸鈉2.38%、氫氧化鈉91%.將此樣品1g放入燒杯中,然后向其中加入46克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸,過量的稀鹽酸用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.43%的氫氧化鈉溶液恰好中和,用去氫氧化鈉的溶液20.5g.蒸干中和后的溶液,可得到固體的質(zhì)量為  g.

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科目:初中化學 來源: 題型:


生活處處有化學.下列變化屬于化學變化的是( 。

 

A.

葡萄釀成酒

B.

水果榨成果汁

C.

蔗糖溶于水

D.

汽油揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖的實驗基本操作正確的是( 。

 

A.

稱氫氧化鈉質(zhì)量

B.

過濾

 

C.

點燃酒精燈

D.

取用液體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:


第45屆世界體操錦標賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦,小林同學在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手.他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水.請同學們結(jié)合短文的信息及所學的化學知識,回答下列問題:

(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì):  

(2)用化學方程式表示碳酸鎂的一種化學性質(zhì): 

(3)小林想  ( 選填“能”或“不能”)用熟石灰代替這種白色粉末搓手,理由是  

(4)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列應用和相應的化學方程式都正確的是                            (   )                                     

A.高爐煉鐵發(fā)生的主要反應:2Fe2O3+3C        4Fe+3CO2

B.用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

C.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

D.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2      2H2O+O2

                                

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