下列做法符合“美麗北海,清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)主題的是
A. 生活垃圾分類處理 B. 直接焚燒秸桿
C. 任意排放生活污水 D. 塑料袋隨地丟棄
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:探究題
t℃時(shí),燒杯中盛有20g水。對(duì)其進(jìn)行如下操作,分別得到t℃時(shí)溶液A和溶液B。
①上述溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_______________。
②充分?jǐn)嚢枋褂玫膬x器名稱是_______________。
③溶液A是__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④要使部分硝酸鉀固體全部溶解,還可以采用的方法為____________。
⑤t℃,未溶解的硝酸鉀為1g,則該溫度下,硝酸鉀的溶解度為______g/100g水。
⑥請(qǐng)寫出溶液A與溶液B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系并分析理由___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列食物的近似pH如下,屬于堿性食物的是
A. 檸檬汁2.2~2.4 B. 番茄汁4.0~4.4 C. 牛奶6.3~6.6 D. 雞蛋清7.6~8.0
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量
B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量
C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量
D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于水的蒸發(fā)過程,說法正確的是
A. 水分子之間間隔增大 B. 水分子體積增大
C. 水分子質(zhì)量增加 D. 水分子個(gè)數(shù)增多
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是
A. 硫粉 B. 細(xì)鐵絲 C. 木炭 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)一:紅磷燃燒后的產(chǎn)物名稱_____________,其狀態(tài)為__________________。待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到_______處,該現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中有____組對(duì)比實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄縚_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:依據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。
步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;步驟二:熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟二要控制的實(shí)驗(yàn)條件之一是_______________,該實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
Ⅱ.通過實(shí)驗(yàn)步驟一、二對(duì)比可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是
A. 制取 B.
收集 C.
驗(yàn)滿 D.
性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市嘉定區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
同學(xué)們總結(jié)歸納了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。
(一)、知識(shí)總結(jié):
【實(shí)驗(yàn)儀器】寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____________
【反應(yīng)原理】用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________。
【氣體制備】
①用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______________。
A. 反應(yīng)是否需要加熱 B. 反應(yīng)物的密度
C. 反應(yīng)物是固體還是液體 D. 反應(yīng)物的純度
②用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
③裝置B和裝置C中的長(zhǎng)頸漏斗______________(填編號(hào)字母) 改成分液漏斗。
A.都能 B.都不能 C. 裝置B能,裝置C不能 D.裝置B不能,裝置C能
【氣體收集】實(shí)驗(yàn)室收集CO2的裝置是______________(填裝置圖序號(hào))。
【氣體驗(yàn)滿】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是 _____________________。
(二)、知識(shí)拓展:請(qǐng)仔細(xì)觀察下列裝置圖的特點(diǎn)并回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)室若用圖1裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從___________口進(jìn)入(填“a”或“b”)
② 用圖2裝置可收集一定體積的CO2,植物油的作用是_______________。
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