9.要配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液,下列操作中正確的是(  )
A.將10g硝酸鉀固體放在托盤天平右盤的紙上稱量
B.量取水時,俯視讀數(shù)
C.將固體放入盛有90mL水的量筒中溶解
D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的操作步驟,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,應(yīng)將10g硝酸鉀固體放在托盤天平左盤的紙上稱量,故選項說法錯誤.
B、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,量取水時,不能俯視,故選項說法錯誤.
C、將固體放入盛有90mL水的燒杯中溶解,不能在量筒中進(jìn)行溶解,故選項說法錯誤.
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、操作注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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14.工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機(jī)吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是( 。
A.使煤成為綠色燃料
B.減少有害氣體(如SO2等)排放
C.降低煤的著火點
D.增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題

(1)鐵的氧化物有3種:氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵,其中含鐵量最低的是 ,其中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

(2)某鋼鐵廠每天需要消耗5000噸含氧化鐵76%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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下列化學(xué)實驗基本操作錯誤的是

A.點燃酒精燈 B.檢查氣密性 C.聞氣體氣味 D.過濾粗鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是簡易電解水裝置圖,根據(jù)實驗現(xiàn)象回答問題:
(1)C管中生成的氣體是H2,B電極為電源的正,
(2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中的氣體與D管中的氣體的質(zhì)量比為1:8.
(3)做此實驗時,在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是氫氣;V-:V+=2:1;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是銅絲的量不足(寫出一點);
(3)C實驗中小燒杯里的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅、上面的蠟燭后熄滅;
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氣體制取是重要的化學(xué)實驗活動.
(1)實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是ad(填編號).
(2)用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是長頸漏斗.能使反應(yīng)暫時停止的實驗操作是夾緊彈簧夾.實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中,儀器間不應(yīng)該接觸的是(  )
A.過濾時,漏斗下端管口與燒杯內(nèi)壁
B.使用膠頭滴管時,尖嘴與試管內(nèi)壁
C.過濾時,燒杯口與玻璃棒
D.向試管傾倒液體藥品時,試劑瓶口與試管口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)知識的歸納完全正確的一組是( 。
    A.物質(zhì)的用途  B.元素之最
液態(tài)氧氣:火箭的燃料
二氧化碳:常見的滅火劑
人體中含量最多的元素:氧元素
地殼中含量最多的金屬元素:鐵元素
   C.物質(zhì)鑒別  D.化學(xué)與健康
銅絲和鎂條:觀察顏色
氧氣和二氧化碳:通入澄清石灰水
人體缺鐵會引起貧血癥
人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
A.AB.BC.CD.D

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