把一定質(zhì)量的純凈物A和9.6g B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時,可生成8.8g D物質(zhì)和5.4g E物質(zhì).

請回答下列問題:
(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是________.
(2)請判斷A分子中是否含有氧元素________
(3)試推斷A物質(zhì)的分子式________.

解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是=8.8g+5.4g-9.6g=4.6g;
故答案為:4.6g;
(2)由圖知,D是二氧化碳,8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:8.8g×(×100%)=2.4g;
E是水,5.4g水中氫元素的質(zhì)量為:5.4g×( ×100%)=0.6g;
2.4g+0.6g=3g<4.6g,
因此A中一定含有氧元素;
故答案為:含有;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化碳中碳元素、水中氫元素都來自A,又A中氧元素的質(zhì)量為4.6g-3g=1.6g,故A中各元素的質(zhì)量比m(C):m(H):m(O)=2.4g:0.6g:1.6g=12:3:8,所以碳、氫、氧原子個數(shù)比為:=2:6:1,則A的化學(xué)式為C2H6O.
故答案為:C2H6O.
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,A物質(zhì)的質(zhì)量=D物質(zhì)質(zhì)量+E物質(zhì)質(zhì)量-B物質(zhì)質(zhì)量;
(2)先計(jì)算出D中含有的碳元素的質(zhì)量和E中含有的氫元素的質(zhì)量,兩種元素質(zhì)量之和與A的質(zhì)量進(jìn)行比較即可判斷A中是否含有氧元素;
(3)先計(jì)算出A中含有的氧元素的質(zhì)量,然后根據(jù)各元素的質(zhì)量比和相對原子質(zhì)量,求出個數(shù)比,從而得出化學(xué)式.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答問題的能力,學(xué)生需認(rèn)真分析微粒示意圖,才能正確解答.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是粒子之間的重新組合.
(1)如圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖,其中精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)分別表示氫原子和氮原子,則可知:
精英家教網(wǎng)
①一個丙分子由
 
個原子構(gòu)成.
②構(gòu)成甲物質(zhì)的粒子是
 
(填“分子”、“原子”或“離子”).
③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為
 

(2)把一定質(zhì)量的純凈物A和80g B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B消耗完時,可生成88gD物質(zhì)和18gE物質(zhì).
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請回答下列問題:
①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 

②A分子中各元素的原子個數(shù)比是(需表示出元素種類)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、化學(xué)就在我們身邊.
(1)用化學(xué)用語填空:
2個氫原子
2H
3個鐵離子
3Fe3+
4個碳酸分子
4H2CO3

(2)現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:
①可做汽車輪胎的材料是
合成橡膠
②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是

③可作氮肥的是
尿素
④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是
石油

(3)A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時,可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
13克

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1

(4)今春我國西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱.一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難,他們在政府的幫助下,多方尋找水源.
①將渾濁的水變澄清的簡單方法是
過濾

②將澄清后的水煮沸,若水中出現(xiàn)較多水垢,該水為
硬水
(選填“硬水”或“軟水”).
③全球氣候變暖會導(dǎo)致干旱、洪澇等災(zāi)害的頻發(fā).面對全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各國都應(yīng)采取的措施有
減少二氧化碳的排放量
(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
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它們表示
 
種元素,
 
表示的是原子,
 
表示的是陰離子(填序號).
(2)A物質(zhì)常用于焊接和切割金屬,相對分子質(zhì)量為26.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完全時,可生成44gC物質(zhì)和9gD物質(zhì).
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①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng) B物質(zhì)反應(yīng)完時,可生成 44g C物質(zhì)和 9g D物質(zhì).下列對純凈物A的判斷正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱.請回答下列問題:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是
 
,為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入
 
進(jìn)行吸附.
(3)當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨,可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(4)A物質(zhì)的溶液是一種化學(xué)防腐劑.把一定質(zhì)量的純凈物A和32g的純凈物B在-定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時,可生成44g C物質(zhì)和18g D物質(zhì).
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①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 

②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 

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