物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線 B.氫氣作高能燃料 C.新材料制成隔水透氣鳥籠 D.生鐵制成鐵鍋
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市九年級上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
良好的環(huán)境對于人類和其他動植物都是非常重要的。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)下列物質(zhì)目前還未計入我市空氣污染指數(shù)的項目是__________(填序號)。
①氮氣 ②臭氧 ③可吸入顆粒物 ④二氧化碳 ⑤二氧化硫
(2)下列有關(guān)空氣污染的說法正確的是_____________(填序號)。
①溫室效應(yīng)對人類有害,應(yīng)完全消除
②臭氧空洞主要由于大量排放的汽車尾氣引發(fā)
③減少火力發(fā)電有利于提高空氣質(zhì)量
④立即禁止石油等化石燃料的使用,全面消除空氣污染
(3)綠色化學(xué)又稱“環(huán)境無害化學(xué)”、“環(huán)境友好化學(xué)”、“清潔化學(xué)”。下列實驗屬于化合反應(yīng)的是_____________(填序號),其中最符合綠色化學(xué)理念的是____________(填序號)。
①蠟燭在空氣中燃燒 ②硫在氧氣中燃燒
③紅磷在空氣中燃燒 ④氫氣在氧氣中燃燒生成水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
B.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分
C.離子通過得到或失去電子可以變成原子
D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它看起來與空氣很像,密度比空氣小,極難溶于水,具有可燃性。小舒點燃天然氣,觀察到發(fā)出藍色火焰,在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧生成;將燒杯倒過來,迅速倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁。根據(jù)以上信息回答問題:
(1)甲烷的物理性質(zhì) ;
(2)甲烷的化學(xué)性質(zhì) ;
(3)甲烷燃燒的文字表達式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)所學(xué)知識區(qū)分下列各組物質(zhì),其方案不正確的是( )
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 酒精和白醋 | 空氣和二氧化碳 | 食鹽和白糖 | 比較吸入空氣與呼出氣中氧氣含量 |
方案 | 聞氣味 | 滴入相同滴數(shù)澄清石灰水 | 嘗味道 | 分別插入帶火星木條 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
《原子論》和《分子學(xué)說》的提出奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),其中提出《原子論》的科學(xué)家是( )
A.阿伏加德羅 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.拉瓦錫
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)氯原子的核電荷數(shù)是 ;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是 數(shù)不同。
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是 原子;鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。和鉀原子化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是( )
A.受熱時水分子的體積逐漸變大
B.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
D.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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