4．（1）為了探究酶的催化化作用，小王同學設(shè)計了如下的實驗：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別注入3毫升淀粉溶液，然后，在甲試管中注入2毫升新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2毫升清水，振蕩兩支試管．在接下來的下面三步操作中正確的順序是②③①．
①往兩試管分別滴入1滴碘液；
②將兩試管下半部浸在35℃左右的溫水中；
③等待5min
（2）若要進一步驗證pH對酶活性的影響，可另設(shè)試管丙和甲對比，丙試管內(nèi)應(yīng)先后加入③④①②．
①小麥淀粉酶濾液；②一滴碘液；③2-3亳升淀粉溶液；④適量的NaOH或HCl．

分析 （1）根據(jù)探究酶的催化作用的實驗操作進行分析，實驗中要提供酶的適宜溫度，所以要先滿足條件再進行對比實驗；
（2）若驗證pH對酶活性的影響，實驗的自變量是PH，因變量是淀粉酶活性，所以除了pH外，其他條件都要相同且適宜．

解答 解：（1）由實驗操作分析知：完成實驗要為小麥淀粉酶創(chuàng)造適宜的溫度條件，然后再加入試劑觀察現(xiàn)象，所以要先將兩試管下半部浸在35℃左右的溫水中等待5min，然后再分別向兩試管中滴入碘液；
（2）若驗證pH對酶活性的影響，實驗的自變量是PH，因變量是淀粉酶活性，所以除了pH外，其他條件都要相同且適宜．可另設(shè)試管丙和甲對比，丙試管內(nèi)應(yīng)先后加入淀粉溶液、適量的NaOH或HCl、小麥淀粉酶濾液、一滴碘液．
故答案為：
（1）②③①；（2）③④①②；

點評 本題的知識點是酶的催化作用，PH對酶活性的影響，根據(jù)實驗?zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞俊⒁蜃兞渴墙忸}的突破口，對于實驗設(shè)計的單一變量原則和對照原則的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在下列各化學反應(yīng)中，不屬于放熱反應(yīng)的是（　�。�
A．鎂帶與鹽酸反應(yīng)B．生石灰與水反應(yīng)
C．中和反應(yīng)D．碳和二氧化碳反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．向燒杯中加入20g 1.2%的氫氧化鈉溶液，再慢慢滴入1.0%的稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌．實驗過程中，用pH試紙多次測定溶液pH，溶液的pH隨加入鹽酸的體積變化的情況如圖所示．請回答下列問題．
（1）用pH試紙測定溶液pH的操作是將pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，然后和比色卡比較．
（2）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O，當加入鹽酸的體積為amL時，所得溶液中陰離子有Cl-、OH-（填離子符號）．當加入鹽酸cmL時，向所得的溶液中加入酚酞溶液，溶液呈無色．
（3）如果該1.0%的稀鹽酸的密度為1.0g/cm3，則圖中b=21.9．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小華對奶奶使用的“氧立得便攜式制氧器”（如圖1），產(chǎn)生了興趣，閱讀使用說明書，了解了它的原理（如圖2）：制氧劑甲劑是一種白色固體，催化劑乙劑是一種不溶于水的黑色固體．甲劑與乙劑在反應(yīng)倉中與水發(fā)生化學反應(yīng)制造出氧氣．
【查閱資料】過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣．
【提出問題】甲劑的化學成分是過碳酸鈉嗎？
【實驗與結(jié)論】小華把甲劑和乙劑帶到實驗室，在老師的指導(dǎo)下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，接著進行以下實驗：

（1）用甲劑和乙劑制取氧氣．

根據(jù)圖2原理，組裝氣體發(fā)生裝置時，需要上述儀器中的BDE（填字母）．
（2）用向上排空氣法收集并用帶火星的木條檢驗出生成的氣體是氧氣，這是利用了氧氣具有氧化性和助燃性的性質(zhì)．
（3）小華通過實驗得出反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子．他的方法是加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，使產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水變渾濁（要寫出實驗操作和實驗現(xiàn)象）．
（4）通過上述實驗，小華得出結(jié)論：甲劑就是過碳酸鈉．小華的結(jié)論表述不夠準確，準確的結(jié)論應(yīng)該表述為甲劑一定含有鈉、碳和氧三種元素（或甲劑可能是過碳酸鈉）．
（5）請你評價圖2裝置：①優(yōu)點攜帶方便（寫一條）；②不足不好控制反應(yīng)量和反應(yīng)速率（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．為了解茶樹的生長規(guī)律，某科研機構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進行了光合作用的研究，實驗在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進行，并用科學儀器測出三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物的積累量，實驗結(jié)果如圖甲所示，同時記錄溫室內(nèi)的溫度，如圖乙所示．請分析回答：

（1）由圖甲可知，三個茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機物積累量的高峰都出現(xiàn)在10：00時間，說明此時植物光合 作用最強；
（2）綜合分析圖甲和圖乙的實驗數(shù)據(jù)，你認為該實驗的結(jié)論是茶樹的光合作用隨溫度的升高而增強，至33℃時光合作用最強，之后隨溫度的升高光合作用逐漸減弱；
（3）適量喝茶對身體健康有益，因為茶葉中含有一種物質(zhì)叫兒茶素，它有降低血脂、抑制動脈硬化等作用．已知一種兒茶素的化學式是C15H14O6，該兒茶素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比C：H=90：7．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．造成酸雨的主要氣體的（　�。�
A．二氧化氮和二氧化硫B．一氧化碳和二氧化碳
C．二氧化碳和二氧化氮D．二氧化碳和二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
 點燃酒精燈		B．
取用粉末狀藥品		C．
收集二氧化碳		D．
  濃硫酸稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）曲線a和c的交點P表示的含義是t1℃時，a、c的溶解度相等，是20g．
（2）0℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是c．
（3）t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時，首先析出晶體的是c．
（4）t2℃時，將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解，所形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為33.3%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．生活中為了洗衣服，通常將自來水加熱冷卻后進行清洗該操作過程中包含的化學原理是加熱或煮沸的方法能降低水的硬度，把硬水變成軟水，有利于把衣服洗干凈．

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