實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是

A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％雙氧水
B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水
C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上
D．當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集

A

解析試題分析：A、該裝置適合于在常溫下用固體（或液體）和液體反應來制取氣體，液體從分液漏斗中加入，所以A正確，B錯誤；C、氧氣的密度比空氣大，應該蓋上玻璃片后正放在桌面上；D、剛開始反應時。錐形瓶內(nèi)的空氣沒有排出，不能立即收集
考點：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

某校化學興趣小組的同學為了制取氫氧化鎂，他們?nèi)?.5gl氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液，然后向其中加入55.8g某溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全應．請你幫他們計算該小組制得的氫氧化鎂的質量和反應所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

具備啟普發(fā)生器原理的簡易裝置是

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

根據(jù)下列所示裝置，結合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_______。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_______時開始收集。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從     （填“a”或“b”）端通入。
（4）按圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現(xiàn)象說明了氧氣的性質：①_______；②_______。

①     ②

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是（　�。�

A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某氣體只能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質是（    ）

A．能溶于水 B．不易溶于水
C．不會與空氣中的成分發(fā)生反應 D．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

小松用足量的鹽酸與石灰石反應，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認為小松

A．選擇A、B兩種裝置，導管a接導管c可收集到一瓶CO2
B．選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2
C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2
D．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某興趣小組的同學，利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵，在實驗過程中還需要用到的儀器和藥品合理的是（  ）

A．b（稀硝酸、鋅粒）、c、dB．a(chǎn)（稀硫酸、鋅粒）、c（高錳酸鉀）、d、e
C．a(chǎn)（雙氧水、二氧化錳）、dD．c（氯酸鉀、二氧化錳）、d（一氧化碳）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_________。
（2）實驗室用一種純凈物制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______，在加入藥品前，應先檢查裝置的       ，反應的化學方程式是                         。
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝入的藥品是       和       。其化學方程式為                 。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放    （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從     端進入（填“b”或“c”）。若用C裝置也可以制取二氧化碳或氫氣，該裝置的優(yōu)點是                       。

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