3．現(xiàn)有6種物質(zhì)：（1）二氧化碳（2）潔凈的空氣（3）氧氣（4）食鹽水（5）冰水混合物（6）干凈的海水
其中屬于混合物的是（2）（4）（6）（填序號(hào)下同）；屬于純凈物的是（1）（3）（5）．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：（1）二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
（2）潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；
（3）氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
（4）食鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物；
（5）冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物；
（6）干凈的海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物．
故填：（2）（4）（6）；（1）（3）（5）．

點(diǎn)評(píng) 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列儀器不宜用來(lái)加熱的是（　�。�
A．量筒B．燒杯C．試管D．蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，俗名、化學(xué)名稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．石灰石、碳酸鈣、CaCO3B．純堿、氫氧化鈉、NaOH
C．燒堿、氧化鈉、Na2OD．熟石灰、氧化鈣、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．酒精有消毒的作用，已知酒精的化學(xué)式為C2H5OH，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)酒精分子由9個(gè)原子構(gòu)成；
（2）酒精是由三種元素組成
（3）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是46；
（4）酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%．
（4）酒精中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為3：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于水的組成的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水是由水元素組成的
B．水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案
C．水是由氫元素和氧元素組成
D．水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)稱為催化劑
B．二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量
D．要使過(guò)氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．鐵暴露在空氣中會(huì)生銹．不知你注意了沒(méi)有，將蘋果切開(kāi)不久，果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣．某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
猜想①：可能與空氣沒(méi)有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”．
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想⑤：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)．
【收集證據(jù)】
（一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)．
（二）實(shí)驗(yàn)探究：針對(duì)上面的猜想①至猜想⑤，化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案，填寫在下表中．
猜想可行的實(shí)驗(yàn)方案觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想①將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色．
猜想②將一小塊切開(kāi)的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面變色．
猜想③將切開(kāi)的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色．
猜想④將切開(kāi)的蘋果放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象．果肉表面不變色．
猜想⑤各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中，將其中一支試管放入熱水中，觀察現(xiàn)象．溫度高的先變色．
【得出結(jié)論】：是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果，“生銹”的速度與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉變色速度越快
【反思與評(píng)價(jià)】（1）？
（2）在驗(yàn)證猜想①時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色，其可能的原因是水中溶解了氧氣，使果肉變色
【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時(shí)可采取的措施是將水果在隔絕空氣的條件下加工，采用真空包裝并低溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．填寫下列表格
題目（1）（2）
化學(xué)符號(hào)O2P2O5Al3+
名稱或意義2個(gè)水分子二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“神舟六號(hào)”飛船上安裝的生活設(shè)施中有一個(gè)裝有活性炭的裝置．這是利用了活性碳的（　�。�
A．還原性B．吸附性C．穩(wěn)定性D．可燃性

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