家庭養(yǎng)魚(yú)時(shí)常用一種送氣裝置放入魚(yú)缸內(nèi),使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒氣泡,這套裝置作用是
把空氣泵入水中,使氧氣更好地溶于水中
把空氣泵入水中,使氧氣更好地溶于水中
;
它說(shuō)明氧氣性質(zhì)有:
氧氣溶于水
氧氣溶于水
、
氧氣能供給呼吸
氧氣能供給呼吸
.(填兩點(diǎn))
分析:根據(jù)把空氣泵入水中,使氧氣更好地溶于水中和氧氣不易溶于水能溶于水解答.
解答:解:魚(yú)缸內(nèi)的魚(yú)要進(jìn)行呼吸作用,需要溶解在水中的少量氧氣,而氧氣不易溶于水,量比較少,因此需要送氣裝置不斷的向水中送氣,來(lái)供給魚(yú)的呼吸,避免魚(yú)因缺氧而窒息死亡.
故答案為:把空氣泵入水中,使氧氣更好地溶于水中;氧氣溶于水、氧氣能供給呼吸等.
點(diǎn)評(píng):本題把氧氣的性質(zhì)和用途融入現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際應(yīng)用中,體現(xiàn)性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入一種送氣裝置,使用時(shí)會(huì)連續(xù)不斷地冒出氣泡,請(qǐng)你分析這套裝置的作用是什么?
這是利用氧氣是不易溶于水,在送氣時(shí),即不斷向水中送氣,以增加氧氣與水的充分溶解,以達(dá)到水中盡可能溶解氧氣在水中的魚(yú)不至于因缺氧而窒息
.它說(shuō)明氧氣具有哪些性質(zhì)?
氧氣不易溶于水或氧氣能供給呼吸等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?婁底)在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,如:醫(yī)院里用的消毒劑碘酒是用碘和
酒精
酒精
 配制而成的;家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入一種送氣裝置來(lái)給魚(yú)提供氧氣,這說(shuō)明氧氣有
供呼吸
供呼吸
 的性質(zhì);新煤開(kāi)始燃燒時(shí)常聞到一種刺激性氣味,這是煤中含有硫元素燃燒時(shí)生成了
二氧化硫
二氧化硫
 氣體;“雷雨發(fā)莊稼”是由于在放電的情況下,空氣中氧氣和氮?dú)饨?jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,這相當(dāng)于給莊稼施加了
肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,如:醫(yī)院里用的消毒劑碘酒是用碘和________ 配制而成的;家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入一種送氣裝置來(lái)給魚(yú)提供氧氣,這說(shuō)明氧氣有________ 的性質(zhì);新煤開(kāi)始燃燒時(shí)常聞到一種刺激性氣味,這是煤中含有硫元素燃燒時(shí)生成了________ 氣體;“雷雨發(fā)莊稼”是由于在放電的情況下,空氣中氧氣和氮?dú)饨?jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,這相當(dāng)于給莊稼施加了________肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:婁底 題型:填空題

在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,如:醫(yī)院里用的消毒劑碘酒是用碘和______ 配制而成的;家庭養(yǎng)魚(yú)用的魚(yú)缸內(nèi),常放入一種送氣裝置來(lái)給魚(yú)提供氧氣,這說(shuō)明氧氣有______ 的性質(zhì);新煤開(kāi)始燃燒時(shí)常聞到一種刺激性氣味,這是煤中含有硫元素燃燒時(shí)生成了______ 氣體;“雷雨發(fā)莊稼”是由于在放電的情況下,空氣中氧氣和氮?dú)饨?jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,這相當(dāng)于給莊稼施加了______肥.

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