16．在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24，C的相對(duì)分子質(zhì)量為40，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為32．

分析 此題屬于已知生成物的質(zhì)量，求反應(yīng)物的質(zhì)量．因此解題關(guān)系是通過(guò)化學(xué)方程式找到反應(yīng)物A、B與生成物C之間的質(zhì)量關(guān)系，列方程式求解即可．

解答 解：設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x．則根據(jù)題意，得
2×24+x=2×40，
解得，x=32；
故填32．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物總質(zhì)量一定等于生成物總質(zhì)量，同理，反應(yīng)物的總分子量也一定等于生成物的總分子量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說(shuō)法：（1）碳原子的排列方式不同．（2）物理性質(zhì)相同．（3）化學(xué)性質(zhì)相似．（4）是同一種物質(zhì)，（5）燃燒產(chǎn)物都是CO2，（6）都是黑色固體．其中正確的是（　�。�
A．（1）（3）（5）B．（1）（2）（5）（6）C．（1）（3）（5）（6）D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某物質(zhì)由H、O兩種元素組成，其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%，該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．符號(hào)或化學(xué)式表示：
（1）3個(gè)鐵原子3Fe
（2）氧氣O2
（3）5個(gè)五氧化二磷分子5P2O5
（4）氯化鈉NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．金屬鈉可在氯氣（Cl2）中點(diǎn)燃，產(chǎn)生黃色火焰，并有大量白煙（氯化鈉）生成
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl；
（2）反應(yīng)中鈉元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?1價(jià)．
（3）上述反應(yīng)說(shuō)明燃燒不一定（填“一定”或“不一定”）需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．依據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法中，該圖不能說(shuō)明的是（　�。�
A．氧化汞是由氧原子和汞原子組成的混合物
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知草酸（C2H2O4）在受熱的條件下分解生成三種常見的氧化物．小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)分解的產(chǎn)物展開了探究．
（1）小軍首先根據(jù)題給信息，推測(cè)出生成物中含有水．這一觀點(diǎn)得到了組內(nèi)其他同學(xué)的認(rèn)同．
（2）合作學(xué)習(xí)小組對(duì)分解生成的其它產(chǎn)物進(jìn)一步進(jìn)行猜測(cè)和驗(yàn)證：
【假設(shè)1】生成物中有二氧化碳
小梅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳．
【假設(shè)2】生成物中有一氧化碳
小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2：小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳．
根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色粉末．
（3）討論交流：小虎認(rèn)為，小明設(shè)計(jì)的“實(shí)驗(yàn)2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小虎的觀點(diǎn)？支持（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：因?yàn)樗投趸级疾荒芎秃谏勰┭趸~反應(yīng)，因此只要紅色粉末變成紅色粉末，說(shuō)明氣體中含有一氧化碳．該合作學(xué)習(xí)小組討論后認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)2”裝置還有一個(gè)缺陷．該缺陷是：沒(méi)有處理尾氣．
（4）寫出草酸在受熱的條件下發(fā)生分解的化學(xué)方程式：C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）二氧化碳通入石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）實(shí)驗(yàn)室制氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（4）高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（5）雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答有關(guān)碳粉和氧化銅反應(yīng)的問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A試管中的現(xiàn)象是黑色粉末中有紅色物質(zhì)生成；
（2）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（3）下列有關(guān)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)中，正確的是BC．
A．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變   
B．C發(fā)生了氧化反應(yīng) 
C．體現(xiàn)了CuO的氧化性       
D．該反應(yīng)常用于在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2．

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