我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查，將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中，各加入189.2 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
 
燒杯①
燒杯②
燒杯③
燒杯④
燒杯⑤
加入生鐵樣品
的質(zhì)量/g
3.0
6.0
9.0
12.4
14.0
充分反應(yīng)后
生成氣體
的質(zhì)量/g
0.1
M
0.3
0.4
0.4
 
試計(jì)算：
(1)表中M的值為_(kāi)_______。
(2)燒杯④中完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)0.2   (2)30.4 g(計(jì)算過(guò)程見(jiàn)解析)
本題以某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查，將不同質(zhì)量的生鐵樣品與稀硫酸反應(yīng)的數(shù)據(jù)為主題，考查化學(xué)方程式的計(jì)算。解題的關(guān)鍵有：(1)首先要推斷出M的數(shù)值。比較燒杯①和燒杯③中的生鐵樣品及產(chǎn)生的氣體可以知道，每3.0 g生鐵樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后能生成0.1 g氫氣，所以可以判斷M的值為0.2；(2)分析表中數(shù)據(jù)，明確哪組實(shí)驗(yàn)中鐵樣品和稀硫酸完全反應(yīng)。比較燒杯③和燒杯④中數(shù)據(jù)可以知道，生鐵的質(zhì)量增加12.4 g－9.0 g="3.4" g，但是氣體的質(zhì)量只增加了0.1 g，結(jié)合(1)的分析可以判斷稀硫酸已完全反應(yīng)。(3)知道189.2 g稀硫酸可以消耗生鐵的質(zhì)量為12.0 g，此時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵，據(jù)此結(jié)合化學(xué)方程式來(lái)完成解答。
解：設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y。
Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑
152    2
y    0.4 g
=
y= ="30.4" g
答：所得FeSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為30.4 g
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（7分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                             。
（2）若收集一瓶氧氣，進(jìn)行F的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置
序號(hào))，理由是                                                        。
（3）通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B，試寫(xiě)出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。
（4）某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)，理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為
      g（精確到0．1g）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，工作人員取了40g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49 g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)①Zn②ZnO③Zn(OH)2④ZnCO3，分別跟質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同且適量的稀鹽酸充分反應(yīng)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系正確的是 (    )
A．①＞②＞③＞④B．④＞③＞②＞①
C．①＞②＝④＞③D．④＞①＞②＝③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O，請(qǐng)你完成探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)計(jì)算：
⑴實(shí)驗(yàn)中消耗的25mL氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量是多少？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)由此得到啟示是：在使用黃銅制品時(shí)應(yīng)注意                 。(合理即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

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（1）生成沉淀的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有瓶放置時(shí)間較長(zhǎng)的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)算該溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：現(xiàn)取50g樣品，加入2g MnO2完全反應(yīng)后，剩余物質(zhì)質(zhì)量為50.4g。
計(jì)算（1）生成氧氣的質(zhì)量。
（2）樣品中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖是某工業(yè)用食鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)．為了測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該工業(yè)用食鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)得水的質(zhì)量為3.36g；②用碳酸鈉來(lái)測(cè)定雜質(zhì)氯化鋇的質(zhì)量時(shí)，得到0.985g沉淀（化學(xué)方程式為：BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）．
求：（1）100g該工業(yè)用食鹽中含BaCl2的質(zhì)量．
（2）請(qǐng)計(jì)算此工業(yè)用食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？并判斷該工業(yè)用食鹽是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)．

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