寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)加熱氧化汞:_____________________________;
(2)紅磷在氧氣中燃燒:_______________________;
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:_______________________.
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )
A. ①②表示的是原子,③④表示的是離子 B. ①③表示兩種元素在周期表的同一周期
C. ②③表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似 D. ②④表示的元素是非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常利用以下裝置完成氣體制備,請回答:
(1)指出編號儀器的名稱:a ______________;
(2)若加熱氯酸鉀制取和收集O2,選擇的實驗裝置是_______。
(3)實驗室可用B、D裝置制取乙炔氣體,據(jù)此可推斷____________ (填序號)。
A.制取乙炔的藥品是固體+液體 B.乙炔的密度小于空氣
C.乙炔能溶于水 D.乙炔是可燃性氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
古代“銀針驗毒”的原理是:4Ag+2H2S+O2=== 2X+2H2O,X的化學(xué)式為
A.AgS B.Ag2S C.Ag2O D.Ag2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實驗題
甲圖是茜茜同學(xué)按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,乙圖是鋼鋼同學(xué)改進(jìn)的實驗裝置:
(實驗操作)
(1)向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液振蕩,觀察溶液顏色
(2)在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按乙圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘
(觀察分析)
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是__________________;
(2)進(jìn)行實驗操作(2)時觀察到的現(xiàn)象是_____________________;
(3)由觀察分析(2)的現(xiàn)象得到的結(jié)論(從微觀角度分析)是①__________,②__________;
(4)與甲實驗相比,乙實驗的優(yōu)點是_________________(只填一點).
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其質(zhì)量變化如下表所示。下列判斷不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 40 | 40 | 0 | 0 |
反應(yīng)中質(zhì)量/g | m2 | 3.6 | ||
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m1 | 0 | 63 | 9 |
A. m1的值是32 B. m2的值是16
C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 甲與丁在反應(yīng)中的質(zhì)量變化比為32:9
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市河西區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是
A. B. C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途的敘述中,錯誤的是( )
A. 不易溶于水 B. 能用于動植物和人的呼吸
C. 具有可燃性 D. 具有氧化性,是一種常用的氧化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用量筒量取液體時,某同學(xué)操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處,讀數(shù)為19mL。傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處,讀數(shù)為11mL。這位同學(xué)取出液體的體積是
A. 8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷
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